[摘要] 送別 隋朝民歌 楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。 柳條折盡花飛盡， 借問行人歸不歸。 賞析： 首聯上句寫柳條、下句寫楊花（柳絮），讀起來流通天然，...
送別
隋朝民歌
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡， 借問行人歸不歸。
賞析：
首聯上句寫柳條、下句寫楊花（柳絮），讀起來流通天然，有如天造地設，略無人工雕刻痕跡。但是稍作剖析，便發現詞性、腔調、意象、情思，又無一不對，實在是反常工麗的對偶句。看來作者已懂得調整平仄，上句最初之所以不必“柳條”、“柳枝”、“柳絲”，是因為第二字應是仄聲。改用“柳樹”，“柳”是仄聲，卻未能體現“柳條”。而繼之以“青青著地垂”，則萬絲千條，便展示于讀者眼前。“著地”，狀柳條之長，把讀者的視野由樹梢引向地上。“垂”，表靜態，以見風和日暖。“青青”，既寫柳色，亦點時刻。柳色由鵝黃而淡綠而“青青”，則時刻不斷消逝，當今已是暮春了。
上句用“青青著地”狀柳條之垂，下句用“漫漫攪天”狀楊花之“飛”。楊花非常輕盈，若是風力較猛，便向一個方向急飛；若是風力甚微，便無依無傍，忽高忽低，飄來飄去。這里所寫的正是日暖風和之時的現象。“漫漫”，寫楊花飄揚，一望無垠；“攪天”，寫仰視所見。天空都被擾亂，則楊花之多，不言可知。由此聯絡上句，便知“青青”柳樹，并非三株五株，而是夾路沿河，傍亭拂橋，處處可見。所以，合一、二句看：由上而下，所見者無非柳條青青著地；由下而上，所見者無非楊花漫漫攪天。而離愁別緒，也隨之充滿于整個空間。
第三句，緊承前兩句，雙綰“柳條”與“楊花”，卻來了個出人意外、觸目驚心的轉機：“柳條折盡花飛盡！”楊花再多，終歸要“飛盡”的，這是天然規律。而萬樹柳絲，即便每天折，又怎能“折盡”？這兩者合起來，無非是經過時刻的推移，體現分開之苦、懷人之切。聯絡第四句，則無限情形，都可于幻想中閃現于讀者眼前。
“借問行人歸不歸？”這一問，并不是面臨“行人”提出的。怎見得？首要，榜首、二兩句與第三句之間，清楚有一段時刻間隔。送別之時，即便俄延好久，也不行能把“青青著地”的“柳條”一股腦兒“折盡”，更不行能一向比及“漫漫攪天”的“楊花”悉數“飛盡”。其次，臨別之時，只能問行人“何時歸”，怎好問他“歸不歸”？
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