[摘要] 1 相聲好啊!抨擊丑惡，藿香正氣。 2 老先生留下來的傳統相聲總共有一千多段，經過我們演員這些年不斷地努力吧，到現在，還剩四百多段了。還有三百段不讓說...
1. 相聲好啊!抨擊丑惡，藿香正氣。
2. 老先生留下來的傳統相聲總共有一千多段，經過我們演員這些年不斷地努力吧，到現在，還剩四百多段了。還有三百段不讓說的，還有段和建設和諧社會有沖突的。
3. 你要舍得死，我就舍得埋。
4. 這哥們兒搶了銀行開車就上了北三環。下午五點半!警察到的時候在路上堵得正瓷實。
5. 啊?你不知道我?我藝術家啊!我都藝術家一個多禮拜了。
6. 要不是打不過你，我早跟你翻臉了.
7. 不想當廚子的裁縫不是好司機。
8. 我終究沒能飆得過那輛寶馬，只能眼看著它在夕陽中絕塵而去，不是我的引擎不好，而是我腳蹬子壞了!
9. 流氓會武術，誰也擋不住……科學家會武術，流氓也擋不住!
10. 一些演員為了上戲和導演睡覺，太無恥了!女導演太少，讓我們這些個男演員怎么辦?
甲：你有孩子了嗎?
乙：還沒呢，我都快愁死了。
甲：你個傻瓜，你身在福中不知福，沒孩子你還有什么愁發。有孩子那才真的叫愁呢。
乙：有了孩子，高興還來不及，還會發愁。我真不知道你是怎么想的。
甲：你沒兒不知養兒的苦，孩子那整個就是個花錢的機器。移動和聯通這么牛b，他們也
只敢雙向收費，可孩子呢?整個就是個多向收費，就沒有不花錢的地方。你就有一座金山，他也能給你折騰完。你說你發愁不發愁。
乙：現在的孩子養不起，這我知道，可也不至于像你發這么大的愁呀。
甲：錢其實還是個小愁，我們當父母省吃儉用，也不會苦了孩子。可對孩子的教育那才是真的愁呢。
乙：現在國家這么重視教育，小孩都義務教育了。你發愁，我看你是愁糊涂了吧。
甲：孩子第一天去學校，什么也沒學會，就學會了和家長要零花錢，不給錢不上學。你說你發愁不發愁。
乙：一個幾歲的小孩子，他要零花錢有什么用。
甲：買零食呀，自己家的飯不吃，就喜歡吃學校門口小商小販們賣的小食品。你說你發愁不發愁。
乙：小孩子嘛，喜歡吃個零食，那能花你多少錢，你也發愁，你也太摳了。
甲：光零食到也好了，可那些小商小販為了騙孩子們更多的錢，他們還贈送禮品。
乙：這是好事呀。
甲：什么好事呀，他們的禮品是，帥哥證，靚女證，處男證，處女證等一些亂七八糟的東西，你說這對小孩是什么影響，更可氣的是還有一個‘泡妞許可證’，你要不要，你要給你。
乙：不要，還是你留著泡吧。看來這學校門口的小商小販真是讓人發愁，這也太影響孩子了。不過進了學校里，和同學們玩，你就不會為孩子發愁了吧。
甲：提起他的同學我更發愁。
乙：和同學玩交朋友，這你還發什么愁。
甲：今天這個同學過生日，明天那個同學哥哥要結婚，孩子都要去送禮，去吃喝更氣人的是有個同學的爺爺要過六十大壽，孩子哭著和我要錢，也要去送禮。唉!孩子學知識不快，學吃喝送禮這些歪門邪道挺快。 你說你發愁不發愁。
乙：小小的年紀就學會了吃喝送禮，這個是讓人有點發愁。那你得讓老師好好教育教育他呀。
甲：別提老師，一提老師我都能愁死。
乙：老師怎么又把你惹了。
甲：教孩子的那個老師，那是更氣人，進學校頭一天就讓孩子們勞動，讓孩子們天天輪流打掃教室。
乙：讓孩子勞動勞動是好事，你要為這生氣，這就是你的不對了。
甲：讓孩子們勞動，我不反對。可他不給把學生分成三六九等呀，村干部家的孩子和暴發戶家的孩子就可以不勞動。你說這是什么老師。更可氣的是，過元旦節，那個同學
給他送賀年卡送禮，就可以一月不勞動。你說他不是讓孩子從小就要學會行賄和受賄嗎?孩子遇上這樣的老師，你說你發愁不發愁。
乙：遇上這樣的老師是讓人發愁，可你們家長可以去學校找校長反映呀。
甲：我也是這樣想的，我聯合了幾個家長準備去，可讓孩子的一句話，差點沒把我雷死。
乙：你孩子說什么了。
甲：他說，這是‘潛規則’，到那都一樣，校長不會管的。
乙：我暈，你家孩子挺早熟的，什么都知道了。看來有了孩子是真的讓人發愁。我是真的不敢要孩子了。
甲：今天我才真正體會到了，魯迅老先生說過的一句話，那是真有道理。
乙：什么話呀?快說出來讓我長長見識。
甲：‘救救孩子’。