[摘要]善讀作文1、奮發向上，崇德向善讀后感400字一年級作文在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個人的善與惡，不只是因...
善讀作文1、奮發向上，崇德向善讀后感400字一年級作文
在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個人的善與惡，不只是因為修養，在不同的環境下也有影響，社會的善與惡鑄就了一方百姓的安寧，惡人終究會被制裁，只有一心向善，才能鑄就家庭和睦、社會和諧、地方安寧、國家強盛!
作為小學生的我們，是21世紀的花朵，我們要努力學習，積極向上，讓奮發向上崇德向善的種子扎根在我們的心里，開出美麗的花朵，結出甜美的果實從想法到實際行動，是我們的蛻變，一切想法的起因就是愛。愛是春天的花朵，愛是夏天的微風，愛是秋天的果香，愛是冬日的陽光。擁有愛要從身邊的小事做起：不亂扔垃圾、不罵人、尊敬老師、長輩善與惡，其實只是一念之差，難道做好事就那么難嗎?民魂是一個國家的基礎，要有善良的人才能使國家強盛!每個人都應該積極向上，以身作則，喚醒大家!善良就是這么簡單!
其實最重要的是重在堅持，只要堅持就是勝利，為了善心充滿人間，大家和我一起加油吧!
善讀作文2、慈善讀本觀后感800字三年級
在小學時期，我看了學校配發的《慈善讀本》這本書后，讓我感受頗深。
首先這本書讓我明白：愛從哪里來？愛，在生命誕生的時刻，愛從我們的父母那里來，愛和我們的生命一起走來。我們一生下來便伴隨著哭聲，因為我們那時非常的弱小，不會說話，不會走路，不能自食其力，不能保護自己，所以我們會感到不安全，感到恐懼……但是，我們從媽媽的體溫中，爸爸的驚喜中，所有在場的醫生、護士、親人的關懷中，感受到了愛、溫柔、無限的期待和包容……在我們出生后，不僅我們的父母，家人在愛我們，而且全社會都在關系我們。我的鄰居，小區、學校、商店、醫院……大家都有一個心愿：讓我們生活得更幸福！大家都在做一件事；讓我們得到更多的愛！
其中的一個故事，讓我深刻體會到了母愛的偉大。那是在5.12地震過后盛傳的一個故事。救援人員在搜救時，發現了一具特別的女尸。她的身體已經被壓得變形了，但依然跪著雙膝，雙臂支撐著身體。當救援隊長費力的把手伸進女人身子下時，奇跡出現了。一個大概只有三四個月大的嬰兒在母親身體的庇護下，孩子還在靜靜地睡著。他根本不知道，這個世界發生了怎樣的天崩地裂，他更不知道是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場的人感動……隨行醫生在孩子的被子里，還發現了這位母親留給孩子的短信：“親愛的寶貝，若果你能活著，一定要記住我愛你！”是的，一句‘我愛你’已經包含了太多太多愛的內容。
愛是生命的源泉，更是關懷和幫助。有了愛心就有了慈善，就會去關愛別人，幫助別人。而當我們需要關愛和幫助的時候，就會有人來關愛你，幫助你。這就是愛心慈善的魅力。因為有了愛心，有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關愛別人。就像古人孟子所說：仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。所以我要用心寫下“愛心慈善”四個字。
愛因為在心中，平凡而不平庸。讓愛傳出去，愛是仰著頭的喜悅；愛是說不出的感激；愛是每天多付出一點點；愛就是伴隨著我們的真、善、美。
最后，愿愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！
善讀作文3、書猶藥也——善讀之可以醫愚600字五年級
在人生的道路上，一句句話總從耳邊掠過，沒有細細聽過，也沒有親身經歷，但“書猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話我終生難忘。
記得有一次生病時，因為疼痛和無聊，就拿了一本連環畫看起來，里面的人物像磁石一樣吸引著我，那一個個精美的圖畫讓我如癡如醉。這是我第一次體會到“書猶藥也——善讀之可以醫愚”。書像朋友一樣陪伴著我，使我不會感到孤獨和無趣。
第二次生病的時候，連環畫不再使我滿足，我開始看故事書了，我像一只自由自在的小鳥，在書的王國里遨游，和里面的人物分享他們的故事：同甘共苦，快樂的時候，和她們一起品嘗甘甜梨汁；痛苦的時候，和他們一起交心比心。
和阿拉丁一起打敗他的魔鬼，為他的勇氣感到敬佩。一起與福克先生周游世界，為他忠實的伴侶而感到高興。和艾福森同打ＮＢＡ，為他那撼動人心的故事，而感到世界是屬于強者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。讀香蕉的故事，與主人公一起走進美的世界：讓我體會到美是到處都有的，世界不是沒有美，是缺少發現美的眼睛。我又一次體會到這句話“書猶藥也——善讀之可以醫愚”。書可以使我精神世界豐富，心靈純潔，品德高尚。
我愛你，書！“書猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話我終生難忘。
五年級:123dsfdf
善讀作文4、奮發向上 崇德向善讀后感400字六年級作文
讀了《奮發向上，崇德向善》這本書，我深有感觸。故事中的人物他們不惜犧牲自己的生命來保護國家，也為我們國家付出了很多。
中國潛艇之父黃旭華，最美村官段愛平，都給我留下了深刻的印象。令我感受最深的是劉洋，她作為第一位中國女航天員，飛上太空探索宇宙。她戰勝了一次次挑戰，經受住一次次考驗------生死的考驗。她深知，中國航天飛船飛得有多高，中國人民的頭就抬的有多高。她的一切行動，都是為了祖國的富強、祖國的榮譽。她這種持之以恒的精神難道不值得我們學習嗎?
書里的每一個故事都讓我很感動，我一定要行動起來，心中牢記“奮發向上，崇德向善”！
“奮發向上，崇德向善”，像一滴水，許多的一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。努力學習,積極準備，長大去建設富強、民主、文明、和諧的國家；去完善自由、平等、公正、法治的社會；去爭做愛國、敬業、誠信、友善的公民.
善讀作文5、書猶藥也，善讀之可以醫愚500字五年級作文
書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開知識，充實了我的生活；書，還是我的一種醫愚良藥。
我很愛看書，有時甚至達到走火入魔的程度。記得一天晚上，媽媽讓我在床上看閱讀做錯的題目，然后去洗澡了。這時，我趁機從書柜上抽出一本五代宋遼篇龍爭虎斗打開書本津津有味地看了起來。憂國憂民的范仲淹、愛國愛民的宗澤、勇猛不屈的楊再興、以寡勝眾的岳飛、貪生怕死的杜充、趁亂來襲的金兀術等人，讓我牽腸掛肚。正當我看得如醉如癡時，爸爸回來了。無奈之下，我只好放下書本，看起閱讀的錯題來。當爸爸回到他自己的房間時，我又抓起書看了起來。楊再興、岳飛之死令我無比痛恨金兀術和秦檜；宗澤的抗金舉動也讓我大喜過望；范仲淹治國理念讓我佩服不已。可以說，我完全走進了書的境界里。
突然，一陣腳步直向房間傳來，我嚇得失魂落魄，手忙腳亂地把書藏到被窩里然后看起閱讀來。這時我想起“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，感到我似乎吃了許多補藥，吸收了書中的靈魂之鈣，無比地快樂和幸福。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話在我的嘴邊咀嚼著。書，好比一座黃金屋，給予我無窮的知識；書，好比一陣陣風，拂去生活的灰塵，帶給我歡樂與幸福；書，好比一座樂園，送給我的歡樂；書，好比春天的雨露，夏天的陽光，秋天的泥土，冬天的雪花滋潤著我，讓我在書的境界里，在這精神糧食的哺育下成長。我愛你，書。
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