[摘要]這條作文1、看，就是這條狗600字六年級作文在動物世界中，最早被人類圈養的動物是狗。狗是極通人意，很富有感情的。今天，我介紹的就是這一條狗……這是一只流浪狗，整...
這條作文1、看，就是這條狗600字六年級作文
在動物世界中，最早被人類圈養的動物是狗。狗是極通人意，很富有感情的。今天，我介紹的就是這一條狗……
這是一只流浪狗，整日在我們小區里游蕩。我們樓上的鄰居很同情這只狗，總是在有剩飯剩菜的時候給他吃一些。這只狗也總是用充滿感激的目光看著那位鄰居。
我們的鄰居和那只狗日漸熟悉起來，那只狗一見到他，就會不停地搖尾巴，有時還會跟著鄰居一起散步，仿佛就是他家里的一員了。
大概半年過后，鄰居要搬走了――搬到市中心去。這只狗肯定不能去那里。搬家那天，鄰居準備上車時，那只狗又歡快地“汪汪，汪汪”地搖著尾巴跟上去了，仿佛在說：你去哪呀？可以帶我去吧？我在一旁看得一清二楚，鄰居的頭輕輕地抖了一下。狗是最能捕捉人的眼神與動作的，它的四條腿也跟著顫抖了一下，然后又歡叫起來。鄰居嘆了口氣，準備上車。它似乎屆看出了一點什么意思，眼睛里有了一些閃閃的淚光，那眼神分明在說：你從前對我這么好，今天是怎么了，不會，不會我再也見不到他了吧！鄰居咬了一下牙，關上車門，車開了。
那條狗先是一愣，繼而“汪汪，汪汪……”地追了上去。鄰居停下車，下來輕輕地撫摸著糨：“我要走了，你要好好地活……”說罷，又上了車，踩了一腳油門，那只狗依然窮追不舍――“汪汪，汪汪……”就像是一直跟隨鄰居一往無前似的。我相信，此時不論是那位鄰居還是那只狗，心里肯定是非常難受的。鄰居永遠的離去了，再也不會回來了。狗的尾巴落了下來，眼睛黯淡了，看上去淚光閃閃……
我閉上了眼睛。啊！看，這只狗，就是這條狗，它又在這里徘徊了……
這條作文2、這條河看著我長大700字五年級
一條碧綠如玉的河靜靜地向東奔去，夕陽下，微波泛著金光，不時勾起記憶的漣漪······
這條河繞著海螺形的山遠遠流向天邊。河水中隱約顯現出白色的鵝卵石、黃色的金沙，一些五顏六色溜圓的鵝卵石在流水輕輕地沖刷下，發出“嘩嘩”的聲響；鳥兒在河岸邊翠竹林中鳴啾與河面泛起漣漪的細語，混響成一首悅耳傾心的鄉間交響曲。
眼前，三座翠綠的峰巒矗立在沅水邊上，她們親昵地挨在一起，在云靄中此起彼伏，若隱若現，山峰從一個點緩緩長出，在頂上頓了一會又慢慢落下，形成了一道優美的風景線，由于峰巒疊加效應，非常像煮飯的撐架，于是“夸父逐日”的神奇傳說就應運而生咯。其實這里的山水都充滿著神奇，流淌著故事，諸如寡婦鏈、順母橋、箱子巖、腳板巖、象鼻山、明月洄、柳林汊等等都成了沈從文大師筆下的優美畫卷和不朽篇章。
一場春雨突然來臨，我們不得不潛伏在漁舟中向外窺視，兩岸綠樹青山漸漸后移，漁舟不經意地顛簸了一下，濺起了朵朵浪花，撒落在腳丫上，十分愜意，涼爽至極。我探出腦袋向岸邊望去，雨水打在小樹上，水花四濺，不停地在綠葉叢中跳躍，慢慢凝結成滴滴水珠，滑落在草叢中消失了。不遠處，花開正盛的油菜地，翻起陣陣金浪，蜜蜂急匆匆的回飛，紫燕貼著水面疾馳而過。只有那不知疲憊的老牛蹲在岸邊很悠閑的吃草，雨水打落在身上依然不管不顧，雨下大了，它才慢騰騰的向柳林深處走去。一會兒，雨幕就將岸上的景物淹沒了。
我看著這條河長大，岸邊的樹葉綠了又黃了，河水漲了又落了！我伴隨著這條河長大，我兒時的喜怒哀樂就散落在這河水中漸漸融化掉了，不經意的憂傷也被這河水撫平了。我漸漸長大了，這條河卻老了，不過他的博大無私、寬厚與堅強在我的心中慢慢地流淌！流淌······
這條作文3、在乎？不在乎？——讀這條小魚在乎有感500字五年級
在一個暴風雨過后的早晨，一個男子在海邊散步。他看見在沙灘上的水洼里有許多小魚，它們被困在水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。男子想：用不了多久，水洼里的小魚就會全部死了。但是他很冷漠地往前走了。
男子又往前走看見一個小男孩在撿小魚一條一條又扔回了大海里。終于，那個男子忍不住走了過去。他勸小男孩不要救水洼里的小魚，因為實在太多，救不來的。小男孩全然不顧，還是一直既往地撿起小魚，扔回大海。因為他覺得所有小魚都有生命，每一條小魚都在乎生存的機會。
我讀后覺得小男孩很有愛心，很善良；而男子不屑一顧。我們每個人都應有顆愛心，平等地對待每一種生命，因為生命不分高低貴賤。
在我們平時生活中也會遇到此類問題，如需要幫助的人與事，例如有一天，在公交車上有老人小孩需要別人讓座時，我們當然要在乎他們的需要，給予讓座。又在經過菜場門口，有位可憐的乞丐需要給予施舍時，我們不能冷漠的擦肩而過，應該給予同情與幫助，哪怕是買早飯的錢也付出了……
在乎與不在乎是一種態度，也表現一個人內心的真實情感，他到底有沒有愛心。如果每個人都心懷一顆愛心，獻出一點溫暖，這個世界就會變得美好。愛是相互的，萬一你需要別人的幫助時，你是不是也很在乎呢？
耳邊又響起了《感恩的心》：花開花落，我一樣會珍惜，感恩的心，感謝有你……。
五年級:傅于妤
這條作文4、這條街最亮的仔200字五年級
我的同桌是個怪人，上課不聽講，成績卻好。
這不，上課時，他的神經病又犯病了。上課時，數學老師管得松，這個神經病對''眼鏡''說；'''眼鏡’我們去裝逼！''等老師轉過身，他站了起來，跳起老年迪斯科了，老師一邊寫算式，他一邊跳，笑得像個沙雕！他吸引了全班人的眼球，有的同學開始笑了，老師一轉身，他有立刻坐下了沒有被老師看見。我當時真想向老師報告。過了一會兒他又和他旁邊那個人開始說話了，而且聲音很大，四周的人都聽得見，老師立馬發現了把他叫了起來，讓他站著。我和我前面的好朋友一起，捂著嘴，盯著他笑了。
叫你不認真聽講，活該！
這條作文5、你必須把這條與放掉讀后感200字一年級
讀后感
自從我讀了“你必須把這條魚放掉！”這邊課文以后，我若有所悟：不管有沒有人看見，都應該遵守規定。人必須遵守規矩，俗話說：“沒有規矩不成方圓.”沒了規定，不管是什么地方都會一片混亂，比如：在道路上，人和車子都不看紅路燈就往前走，肯定會出交通事故。假如可以隨便在街上流浪、打架……那現在哪有那么美麗的生活呢？但要知道，規矩是人定的，沒了規矩，也沒有美好生活。家有家規，國有國規。我們必須遵守規定，一旦違反了規定，也就意味著你將失去美好的生活、美好的一家和每個人必須具備的品德：誠信.
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