[摘要]兒童祝福的詩?關于《兒童祝福的詩?》的內容介紹。第一首,慕古吟五律按:此詩為廖彬宇先生2001年14歲時所作,由著名畫家劉云鵬繪制詩意圖,本文選自廖彬宇先生所著...
兒童祝福的詩?關于《兒童祝福的詩?》的內容介紹。
第一首,慕古吟五律
按:此詩為廖彬宇先生2001年14歲時所作,由著名畫家劉云鵬繪制詩意圖,本文選自廖彬宇先生所著《中天而立集》。這首五律表達了彬宇先生自幼以太古之道為師,可謂有“為往圣繼絕學”之志,因此雖生于俗世,卻追求脫俗。表達了詩人有煮酒論詩的瀟灑,也有皓首窮經的深沉。詩酒讓人看破紅塵,而經典又讓人悲天憫人,不負此生。
辛巳歲慕古吟五律
師從太古傳,性本愛超然。
有酒何妨醉,無詩不得眠。
少年韜虎豹,白首讀遺編。
榮祿全為幻,湯仁麗九天。
張紅星教授注:
1、少年韜虎豹:指詩人自幼便讀韜略之書,也借指古籍,胸有韜略、腹有良謀之義。《六韜》中有“龍韜”、“虎韜”、“豹韜”等。此處也含“虎變”、“豹變”之典。《周易》:“大人虎變,君子豹變”。聯合上下句意,應指詩人自幼立志飽讀詩書、變化氣質,有皓首窮經之志。
2、遺編:遺留下來的古籍、古書。
3、湯仁:成湯之仁德,有“惠及禽獸”之典。此處代表儒學、仁學、代表從三皇五帝、堯舜禹湯、文武周孔等一路傳承下來的中華優秀傳統文化。
4、麗九天:也即“麗天”之義,即光明普照,文化與文明得以大興,造福天下。聯合上下句,意即功名利祿都是夢幻泡影,但唯有能給人類帶來光明的仁德的中華優秀傳統文化能夠永恒。所以一般人追求的是功名利祿,而詩人的追求卻是復興中華文化。
第二首,六一吟七律
按:廖彬宇先生作此詩于2018年六一兒童節當日,由著名畫家劉云鵬繪制詩意圖并書,由著名文化學者張紅星教授注解。本文選自《中天而立集》。
戊戌歲六一吟七律
萬事知心悉在天,幽冥大道自昭宣。
固持己見誰能解,一意孤行尚敢先。
氣概每隨風浪起,精神尤比石金堅。
唯將棱角消磨盡,剩有疏狂更少年。
張紅星教授注:
萬事知心悉在天:謂世間萬事,均逃不出天道之外。天悉知一切,人問心無愧即可。《論語》:“不怨天,不尤人,下學而上達,知我者其天歟。”
幽冥大道自昭宣:大道幽暗玄遠,為常人所不識,但大道卻能運化萬物,自然而然能表明自己。
固持己見誰能解,一意孤行尚敢先:謂堅持自己的見解、追求,常人未必能理解,一心一意獨自堅守此初心、發心,遭受阻撓也勇于身先士卒、開辟新途。
氣概每隨風浪起,精神尤比石金堅:謂越挫越勇,越是大風大浪起時,越是有大氣概,真正的大風景,往往出現於波濤洶涌、波瀾壯闊時。而越是波濤洶涌,人的精神越是比金石
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