[摘要]靈動作文1、我的心，靈動在詩詞里1000字六年級作文如水良辰，溫一壺白月光，在落花深埋的小院，撫一曲《云水禪心》，那撥動的琴弦，又落在了誰的指尖？——題記問世間...
靈動作文1、我的心，靈動在詩詞里1000字六年級作文
如水良辰，溫一壺白月光，在落花深埋的小院，撫一曲《云水禪心》，那撥動的琴弦，又落在了誰的指尖？
——題記
問世間最難得的是什么，不是飛鳥般的光陰，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的海市唇樓，而是擁有一顆充滿詩情的心。
“曲徑通幽處，禪房花木深”，那是獨(dú)特的僻靜；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是開懷的舒暢；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那是別致的閑情。
還記得那個叫做江南的地方，如今，早已煙水迷離。“春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗”，那個叫做江南的地方，千百年來，一直美在詩中，醉在一闋清詞里。
“閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟”，小舟停岸邊，窗外傳來陣陣笛聲，驛外邊，皇甫松與親人依依惜別，難舍難分。而晚唐杜牧來時，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，香煙繚繞的寺廟，矗立于朦朧煙雨之中，好一個“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。自古以來。賞江南，寫江南的的詩人數(shù)不勝數(shù)，這詩詞的背后，或許就是一個又一個江南夢吧！
夜深了，一輪弦月依蒼穹而懸，黃盈盈的月牙著一襲朦朧的霧沙，無不讓孤獨(dú)者，愁思滿面。你瞧，豪邁的東坡登樓暢飲，大醉，月亮在天，人影在地，寫下千古思親之作“明月幾時有，把酒問青天”，意境深遠(yuǎn)。“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，凄冷的月光，斷腸的鈴聲，或是唐太宗在思念楊貴妃，或是白居易被貶時的愁緒。皎皎明月，浸潤了多少遷客騷人寂寞的靈魂，溫暖了多少游子無眠的夜晚，這秦風(fēng)漢韻，這唐詩宋詞，讓我的心驛動起來。
晏同叔之“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這深秋懷人，這離愁別恨，是否是在懸思著人生的方向？柳永之“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無盡的離愁，凄楚的氣氛，執(zhí)著的態(tài)度，柳永，是你在苦索這人生嗎？辛棄疾之“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。那是辛棄疾對人生的頓悟，雖受冷落，卻不同流合污，那人是否就是詩人你呢？懸思、苦索、頓悟，這難道不就是人生嗎？詩詞里，真有一個人生啊！
漫步在清晨淺淺的陽光中，路邊的野花靜靜地開放，林中的鳥兒緩緩地飛過，這時，只需一首唐詩，或一闋宋詞，就會如此地?fù)軇游业男南遥?/p>
我的心，一直都在詩詞里靈動。
靈動作文2、靈動雙子學(xué)300字六年級作文
二章
校園里，筆刷刷響，學(xué)生們面臨畢業(yè)考，有的人卻無比輕松！
幽冥宮：
“女王大人，時間到了，施法吧！”
“不急，會讓她們考上的，主要就是謝子愷，他太笨了！”幽冥女王揮一揮衣袖，子愷的手就不受控制，唰唰的寫下答案。
考場：
謝子愷：“咦？唉唉唉！我的手咋不受控制了那！”
“唰唰！”同學(xué)們與考官看得目瞪口呆。耷拉著下巴的監(jiān)考官驚嘆不已：平時考得超級無敵差的謝子愷，今個兒是咋地了？這么快地把答案寫出來啊！……
六年級:A鬼手
靈動作文3、寫想象的靈動的生命600字二年級作文
春天來臨，陣陣春風(fēng)拂過小院，杜鵑花在濃濃春意的催促下，欣然綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的、綠的、白的、粉的，讓人眼花繚亂。走近細(xì)看，花團(tuán)錦簇，你擠著我，我擠著你，相互挑逗著，好不熱鬧。片刻，又靜靜地、懶洋洋地享受著這“春光浴”。那花色仿佛是流動著的，從花托到花尖，由淺粉色到深梅紅，無不體現(xiàn)出生命的靈動。
酷暑時節(jié)，走向小小的池塘，看到荷花婀娜的姿態(tài)，都不禁紅起臉來。它秉著“出淤泥而不染”的本性，憑著清澈湖水的洗滌，借著天上甘霖的潤澤，孕育出了一個個拳頭大小的花苞。它們含苞待放，嬌翠欲滴，宛如亭亭玉立的少女立在水中央，被蓮葉簇?fù)碇綦[若現(xiàn)；另外幾株已微微綻放的荷花散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，靜靜地等待盛開；最引人注目的是那一株已經(jīng)完全盛開的荷花，粉粉的，嫩嫩的，好像初嫁的閨中秀女。在日光的照映下，花瓣上的露珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，在荷葉的陪襯下綻放出灼目而靈動的美麗！
金秋時節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，那株小小的生命承載著我的期盼，綻放了，竟是如此艷麗——牽牛花！它的花色仿佛在流動，顏色越來越淡。花瓣是深藍(lán)的，嫩嫩的芽，嫩嫩的葉，嫩嫩的莖，一切都像剛出生的樣子，欣欣然張開了眼。放眼望去，周圍只有低矮的盆栽，并無東西可供她依靠。但在我哀嘆地離開之后，她竟頑強(qiáng)地向上生長，繞著那一道道粗糙的柵欄一圈又一圈。“花”別三日，亦當(dāng)刮目相看。也許，這也是生命的靈動吧！
生命無處不靈動，人更是如此！成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明媚。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的汗水。
靈動作文4、彩虹，靈動的色彩500字三年級作文
我喜歡火紅的火燒云，也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天，我在家里專心致志地寫著作業(yè)，原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個冷水澡，花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛藍(lán)，我剛打開陽臺的門，就看見了一道五光十色的拱橋，啊！那是美麗的彩虹，我數(shù)了數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，剛好七種顏色，十分絢麗，周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時候，太陽公公開始下山了，彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼，紅得像天空著了火一般，房子穿上了紅色的新裝；大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，捕捉這美好的景象，漸漸地，太陽公公沉入了深山，彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹，你讓我驚嘆、讓我著迷，讓我留連忘返，我愛你，給世間帶來美好的彩虹。
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