即使作文(即使作文藏)

[摘要]即使作文1、即使沒有傘，也要奔跑800字一年級作文　　如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個表...

即使作文1、即使沒有傘，也要奔跑800字一年級作文

　　如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調，路人甲很是好奇的問：你為什么不跑呢？他回答說：為什么要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我又為什么要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。

　　易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已，其實人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應的結果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結果負責而已，而這個結果就是我們的不一樣的人生。

　　路人甲的人生相對是比較積極，他最后的結果可能也是全身濕透，和路人乙沒有區(qū)別，但不同是他努力去爭取了，他也可能會得到更好的結果，那就是衣服只是濕了一點，還可以繼續(xù)穿，也不影響他正常的交際活動；而路人乙的人生態(tài)度就顯得消極和墮落很多了，他對不努力奔跑的結果了如指掌，但是他選擇了接受，你期待什么樣的結果，你就會得到，你的心就是你想要的，所以路人乙濕身的可能性事百分百，他沒有任何選擇的余地。這就是他們的不同，路人甲還有機會，路人乙命中注定了悲劇，你認為你又是誰呢？

　　奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。

　　漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。

　　人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。

一年級:冰憶飄雪

即使作文2、即使我們，不相識1100字四年級

　　雖然我們不相識，但是我們都是炎黃的子孫，我們都流著華夏的血液，我們都有著一樣的黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)。唯一不同的是：你是臺灣的娃娃，我是大陸的娃娃。可我們都有同一個響亮的名字——中國娃娃。

　　有一天，我長出了小鳥的翅膀，飛越過湛藍的臺灣海峽，來到了比課本上的描述還要美麗的日月潭，你穿著老師講過的色彩艷麗，圖案繁多的高山族服飾，在潭邊跳起了妙曼的阿里山舞蹈，水波蕩漾開一層一層漣漪，月光倒映著你親切的臉頰。水汪汪的大眼睛，流露出滿心歡喜，你向我打招呼。我們愉快的交談起來，一點也沒有陌生人的樣子。

　　你問我：“你是哪里的娃娃？”我說：“我是大陸的娃娃。”你的眼睛就流出淚來，深情地說：“我想去大陸看一看，我想聽聽漁舟唱晚，我想看看天安門廣場的升旗儀式，我想摸摸長城的古磚，我想過過你們的國慶節(jié)。不僅我想，臺灣娃娃也都想和大陸娃娃一起高高興興的玩耍。”看著你盼望的淚水。我也一下子難過了起來，我想：這也是我的盼望，臺灣和大陸本就是一家人。朝陽露出半邊慈祥的笑臉，我們不由自主地盯著波光粼粼的湖面，望著光芒四射的太陽，仿佛在告訴我們：陽光普照下，總有一天，夢想會變成現(xiàn)實，臺灣和大陸會緊緊的在一起，不離不棄啊，患難與共啊。是啊，一定會的，因為我們都是中國人，我們都有一顆中國心。

　　你要我張開手掌，你雙手合起來舀了一瓢日月潭清涼的潭水，倒在我手心里，含著淚說：“你要把潭水倒在長江口，讓臺灣的水與大陸的水流在一起。”你用衣袖擦了擦盼望的眼淚，我輕輕地笑了笑，堅定地點點頭：“嗯，總有一天我們也會在一起愉快的學習，玩耍。”你激動地緊緊擁抱著我，我害羞地笑了笑。清涼的海風帶著陽光的氣息吹過發(fā)絲，我們的發(fā)梢纏在了一起。

　　“快醒醒，快醒醒。這是怎么了？國慶節(jié)到了，也不至于傻樂吧。”姐姐在一旁叫醒我。我睜開朦朧的睡眼，不由得埋怨道：“哎呀，我還沒和臺灣娃娃說夠呢？”姐姐感慨道：“醒醒吧。還說夢話呢？不過。臺灣與大陸已經越走越近了，你和臺灣娃娃總有一天可以盡情地說個夠。”

　　是啊，會得。中國是一只完整的驕傲的雄雞，長鳴在世界東方，它怎么會與它的翅膀分離？所以總有一天，即使我們不相識，即使不在夢中，我們也能相見。我們一起站在天安門廣場，看五星紅旗迎風飄揚，我們一起在莊嚴的國慶節(jié)觀看盛大的閱兵儀式，我們一起見證華夏再一次金碧輝煌，我們一起奔跑在同一片藍天，用最響亮的嗓音高歌：“我們是相親相愛的一家人。”

四年級:薛亞妮

即使作文3、即使，我見不到真實的你（阿貍版）100字二年級

即使我見不到真實的你，

但我模仿的出你

既使我不到真實的你

但我可以看見屏幕上的你

即使我見不到真實的你，

但我可以見到漫畫中的你。

即使我見不到真實的你，

但我可以用我所有的回憶去想念你，

因為，世界上，我最關愛的還是你……

錦田小學六年級:蔡琳琳

即使作文4、即使翅膀斷了，心也要飛翔500字四年級

——讀假如給我三天光明有感

“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網。只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由。”海倫﹒凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。

本書主要寫了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經無法規(guī)劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。

假如給我三天光明是海倫﹒凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。

我們應該要向海倫﹒凱勒學習。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！

六年級:李雪蓮

即使作文5、即使歲月在她的生命中烙上了無法泯滅的印記700字二年級作文

她，如它。雖普通，但散發(fā)著芳香，久久不散……

——題記

一縷香，淡淡的，在充斥著化學味道的空氣里，蕩漾著……

就是在這樣一間簡陋而破舊，盡是些斷垣殘壁，無法遮風，無法擋雨，四面漏風的小棚里，弱小的居里夫人，瑟瑟發(fā)抖，手持一人多高的鐵棒，在龐大的鐵鍋里，費力地攪動著……那在鐵棒下流轉的礦水，似她逝去的青春。她轉過頭來，看到一旁的野菊生機勃勃，明艷的花朵依然如故，不由得苦笑一聲……

即使歲月在她的生命中烙上了無法泯滅的印記，射線剝奪了她原本美好的青春，但她不在乎。因為她知道只有付出才能有收獲，成功是需要代價的。她聞著幽幽的清香，堅守在自己的崗位上，與野菊一起不屈不撓。

那株野菊，開著鮮麗的黃花，在這個灰蒙蒙的世界里，十分顯眼。它，又是不幸的。在干涸的環(huán)境中，每天如煉獄作文般痛苦地生存。即使這樣，它也堅強不屈，盡自己最大的努力綻放，散發(fā)著淡淡的清香，激勵著居里夫人。

她和它，在困苦的環(huán)境中毫不退縮，倔強地生存著。她一如既往地攪拌著，堅持不懈地提煉著……精誠所至，金石為開。若干年后，終于有了驚人的回報——純凈的鐳被提煉出來了。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。在充滿艱辛和坎坷的科學大道上，只要有頑強的毅力，便能沖破黑暗，重獲光明，闖出一番天地來。居里夫人得鐳雖不易，但為了科學，她毫不惋惜地將自己多年的心血捐贈出去。

她，就如那株野菊，不甘做個庸俗的過客。她一心想著獻身科學，造福人類，讓世界變得更加美好，讓人生更加有意義。就算有一天離開這個人世也無憾，因為她們都香過這個世界。

暗香涌動，回味無窮。她倆，花人合一，為這個世界多增一份美好。

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