[摘要]穿行作文1、盲人穿行游戲400字五年級作文“今天，我們來做一個游戲叫盲人穿行。每一組都有九個人。在比賽時每個人都要有紅領巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和...
穿行作文1、盲人穿行游戲400字五年級作文
“今天，我們來做一個游戲叫盲人穿行。每一組都有九個人。在比賽時每個人都要有紅領巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和中間指引的兩個人。每個人都要把手放在前面同學的肩膀上。每一組誰先穿越障礙物，順利抵達終點，哪一組就勝利了!"
先是前兩組比賽，經過激烈的競爭，趙天樂組獲勝了。到我們組了.\"這平常走路誰不會，有什么好害怕的。“但我沒高興太久轉念又想”我要是半途出錯，拖小組后腿怎么辦？“楊老師已經開始叫選手們準備戴好紅領巾。我呀三七二十一走到了賽場上。周圍陽光明媚，陽光普照著大地。當我戴上紅領巾時，周圍頓時一片黑暗，和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬丈深淵中，感到很無助。”大家都在哪兒？別丟下我一個人，嗚～～～～”我手慌腳亂，摸索了好一陣才找到前方那唯一的救命稻草——“肩膀”。“三，二，一，開始！\"我把兩只腳縮在一起，一小步一小步的往前挪生怕會把腳兩邊的瓶子踢倒。”平時那么簡單的走路，現在連步子我都不敢邁了，大氣都不敢喘一下。“我邁著一小步一小步的步法，在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過繩子這一關。我的手感覺前面的人蹲了下來，我便也蹲了下來。當前面人過去后，他立刻便站了起來，我還蹲著，手感覺快要松掉了，但我使勁抓著，才沒有松手。我過去后考慮到后面同學便半蹲等了一會。最后再經過組員合作下我們成功了。
通過這個游戲我明白了，做事要處處為別人著想，不能只顧著自己得想法，要顧已到別人，這樣成功率就更高了。
穿行作文2、“海底”穿行記500字四年級作文
“哇，這里的海洋生物真多呀！”大家一定想知道我在哪里吧？告訴你吧，我就在青島的海底生物館。下面，讓我帶著你們一起走進奇
妙的海底世界，探索大海的奧秘吧！
最先來到的是“夢幻水母宮”，進入展館，一幅關于水母的介紹圖映入眼前，上面詳細介紹了水母是一種低等腔腸動物，全身上下沒有一塊骨骼，觸角布滿毒刺。看完了水母的介紹，就接著去看水母。透過一個個的觀察缸，看到這里的水母非常多，有白的、黃的、紅的……，有一種紅色的水母很可愛，在水里它時而像一朵火燒云，時而象一朵朵紅花，時而像一把把紅雨傘，令人大開眼界。
穿過水母宮后，就來到了海底隧道，乘著環形電梯，透過特殊玻璃，可以看到許多海底生物。“哇，好大的一條魚呀！”、“這條魚好漂亮呀！”隨著大家一陣陣驚呼聲，一抬頭，一條大鯊魚就在頭頂游動，還有大海龜、小海豹………令人眼花繚亂。緊接著一場精彩的美人魚表演呈現在大家面前，表演者穿著泳衣在水中象魚兒一樣自由自在的表演，非常好看。在對面是世界第一個單體亞克力圓柱展缸，它高7.6米，直徑5米，打破了世界吉尼期記錄。
怎么樣？看了我的介紹，你是不是也很想去青島親身體驗一把呢！那請你快快動身吧！
這次海底穿行，讓我增長了見識，使我記憶猶新。長大了我要當一名海洋科學家，繼續探索海洋生物的奧秘。
穿行作文3、在陽光中穿行400字四年級
一如往日，我又來到灑滿陽光，灑滿幸福的空地。我騎著自行車，一遍又一遍地在陽光中穿行。
那金黃的，柔和的光如一股水流，輕輕地滑過我的身體。我淋浴在這金雨之中，是愜意的、溫暖的，帶點兒剛剛成熟的果實特有的青澀的味道。如一床棉被，蓋在我的身上；如慈母一般，撫摸我的臉頰；如穿梭在云海一般；如躺在一張軟床上一般。騎著騎著，我的思緒跟著陽光一起飛舞起來，跟著陽光中的細小塵埃一起旋轉起來。陽光照在我幸福的臉上，如一抹胭脂，將我的臉映得通紅。此刻，我正享受著只屬于我一個人的陽光。那么刺眼的太陽，此刻溫和起來，伴著我穿行在陽光中。陽光灑在花兒上，花兒立刻綻開了笑臉；陽光灑在草兒身上，草兒立即拋了個媚眼；陽光灑在空地上，地上瞬間開滿了金色的小花。那么暖和的氣息，使我脫下了厚厚的外套。我微微閉上眼，指尖滑過陽光經過的地方，嗯，一種甜甜的味道。不知不覺，我的身上被披上了一層金紗。我仍在陶醉地騎著……
太陽要走了，它吻著西山，打了個哈欠，下去了。我快樂地哼著歌，帶著陽光給我的幸福，回家了。
江西南昌南昌縣武寧縣第三小學六年級:劉鈺
穿行作文4、在書香中幸福穿行1100字二年級作文
幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
——題記
我家的書柜上擱放著各種各樣的書，但是有一本書我一直忘不了它——大林和小林。當我第一眼看見封面上一胖一瘦的倆兄弟時，就不由自主地喜歡上了它。
聽·書聲
那時，我還不識字。媽媽見我喜歡，便一字一句地讀給我聽：“從前，有一對雙胞胎，大的叫大林，小的叫小林。時間過得飛塊，他倆兄弟也逐漸長大了。小林被請到了一家店里去打工，雖然經常挨打，但做事很勤快，遇事沉著冷靜，善于思考，憑自己的努力當上了火車司機。而大林呢？自從來到了大富翁叭哈的身邊后，每天好吃懶做，后來在富翁島上餓死了。
年幼的我在瑯瑯的書聲中知道了好吃懶做的人會餓死的，只有勤快的人才會獲得幸福……
聞·書香
再大一些，我認得一些字了，便自己拿起大林和小林看了起來。有一次我正看得高興，耳旁卻時不時傳來媽媽哄勸弟弟吃飯的聲音，我聽得煩了，抬起頭時，看到弟弟正目不轉睛地盯著電視，而媽媽卻連哄帶勸地喂弟弟吃飯。我見了，不由得把眉頭一皺，說：“弟弟要變成大林啦！”弟弟聽了，含著飯，口中嗡嗡作響道：“大林是誰啊？”“大林就是那個自己不好好吃飯，要別人把飯送到口中的懶鬼啊！”見弟弟聽得認真，我便正色道，“難道你去幼兒園媽媽也跟著作文你去嗎？如果媽媽不在，那你不就像大林一樣要餓死了嗎？只有自己動手才能吃飽喝足。”
從那以后，每每弟弟不動手吃飯，我便拿只著封面上的大林，說：“羞羞羞！大林來啦！”弟弟總會被濃濃的書香味吸引過去，盯著肥頭大耳的大林好半晌，然后把嘴一嘟，捧起飯碗，邊吃邊說：“哼，我才不要當餓死鬼大林！”
品·書味
就這樣，不知不覺中大林和小林成了我生活中的好老師。記得有一回，我一放學回家，就扔下書包，拿起平板電腦“刷刷刷”地玩了起來，進入游戲的世界里，越玩越帶勁，越玩越興奮，差點忘了自己必須要完成的任務。“當當當——”直至壁鐘響起，我才如夢初醒。啊——已經六點了！不，我可不想變成豬一般游手好閑好吃懶做的大林，我可不想像大林那樣衣來伸手飯來張口，最后活活地餓死在富翁島上！這么想著，我立馬變身勤快的小林，拿出作業本認真地做了起來。事后，我發現一個多小時，便把所有的作業都完成了。這種感覺就像小林開著火車把乘客安全送達時那般幸福，又像和時間老人賽跑搶先跑到了終點那般快樂。這種感覺恰似這本書的味道，一種通過勞動帶來的味道，甜滋滋的，又火辣辣的。
每每閑暇之余，我總會拿起大林和小林，在書香中幸福穿行，漸漸地，我把自己動手豐衣足食的道理記在了腦海里，把勞動的意義刻在了心上。
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