手留作文(留一手作文)

[摘要]手留作文1、贈人玫瑰，手留余香。600字六年級作文贈人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因為我...

手留作文1、贈人玫瑰，手留余香。600字六年級作文

贈人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。

今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因為我在這寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。

在社區(qū)門口，在門外有幾位環(huán)衛(wèi)工人，大多數(shù)都是老人，他們身穿桔黃色工作服，臉上布滿了皺紋，大概是因為每天辛勤的勞動所造成的。在這天蒙蒙亮的冬日，街道上沒有幾個行人，只有他們，在自己的崗位上堅守，他們的臉龐凍得通紅，手也凍出了一個個創(chuàng)口，我看著，心里登時流露出同情來，我想，應(yīng)當(dāng)進我一點點心意，我買了一杯豆?jié){，送到一位老奶奶的手里，以表我們對他們的感激。

之后，我詢問了她，想了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀況。通過她的介紹，我了解到他們每天早上五點就開始工作，到晚上十點才休息。并且他們的工作環(huán)境惡劣，有時候還要冒著嚴寒酷暑來保持城市的衛(wèi)生。聽到這兒，我的心不由得一陣酸楚起來，又想起了幾年前的事，我一邊吃著栗子一邊吐著殼，身后傳來“沙沙”的聲音，我回頭一看，竟是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃我吐的栗子殼，想到這，我萬分羞愧。

通過這次活動，我呼吁大家一定要保護環(huán)境，珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的勞動成果，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時，我想送給環(huán)衛(wèi)工人一首詩歌：因為有你們，城市才會變得干凈亮麗；因為有你們，道路才會變得一塵不染；因為有你們，空氣才會變得更加清新；因為有你們，我們的生活才會變得更加美好。在此，我真誠的祝你們永遠幸福平安！

花費：1.5元

收獲：一個城市美麗的明天

手留作文2、送人玫瑰，手留余香300字六年級

　　你站在窗子里看別人，

　　別人站在橋上看你，

　　你裝飾了別人的風(fēng)景，

　　別人裝飾了你的夢。

　　是啊，一個人總在不停地點綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。當(dāng)別人請教你問題時，你應(yīng)熱心幫助。幫助了他人，他一定會感謝你，你不會失去什么，而會在無形中提高自己的聲譽，體現(xiàn)自身的價值。

　　有一種鳥叫做牙簽鳥，兇猛的鱷魚好像對這種鳥很友善。原來，強大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘渣，鱷魚張開大嘴，任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒，既填飽了肚子，又幫助了鱷魚。在動物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。

　　花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗，綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛，當(dāng)他們在一起時，才會引來蜂蝶，讓人芬芳，領(lǐng)略到花團錦簇的別致。

　　記住這句話：送人玫瑰，手留余香！

河南鄭州鞏義市河?xùn)|小學(xué)六年級:喂喂喂啊777

手留作文3、送人玫瑰,手留余香700字一年級

　　送人玫瑰，手留余香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快游弋的同時，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也豐富了自己。

　　送人玫瑰者，手留余香

　　俗語說：“與人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

　　卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無論缺少任何一方，都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人，因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年，中國的特色服裝，各色小吃開始走出國門，而法國的時尚也源源不斷地流入中國，為中國市場增加了一條亮麗的風(fēng)景線。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同。”以自我之美裝飾他人之美，同時也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？

　　相反，以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發(fā)霉變味。

　　有人說天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。

　　當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當(dāng)你微笑著面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛，在收獲愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。

一年級:蘿莉滄

手留作文4、贈人玫瑰，手留余香600字一年級

每每聽到這首歌時，我就會想到那一次6.1，我們?yōu)槟切┕鹿牙先怂蛺坌牡那榫埃屛疑钌罡惺艿搅速浫嗣倒澹至粲嘞愕囊馑肌Ｄ且淮挝覀兾迥昙壷嘘牬砣Ｈゾ蠢显韩I愛心，那天火辣辣的太陽照著我們，但一想道要去獻愛心，我一下精神了起來，不到一會功夫，我們就到敬老院了，一進去，就發(fā)現(xiàn)有幾位辛勤的阿姨在幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，我們一走過去，阿姨們就很熱烈的歡迎我們，并把我們帶到了休息室，中午兩點，活動正式開始，我們首先喊出了爺爺奶奶他們，爺爺奶奶們很開心，興奮的坐在凳子上，首先有請我們五年級男生帶來的的小品，這個小品很幽默風(fēng)趣，這主要講的是一個人想學(xué)項目去參加奧運會，但因為他什么也學(xué)不會，……這個小品惹得爺爺奶奶們哈哈大笑，我猜爺爺奶奶仿佛回到了童年的歡聲笑語中，這時爺爺奶奶更加期待接下來女生的節(jié)目……這時所有的節(jié)目都完了，老師這時發(fā)話，能不能請同學(xué)為爺爺奶奶做一些事呢？我們異口同聲的回答道可以。老師又開始發(fā)話，那從現(xiàn)在開始每人做5件以上的事，才可以。說完我們就開始分頭行動，讓我記憶最深刻的是一為爺爺，我走到那位爺爺?shù)姆块g幫他折鋪蓋，折完后，我正要走時，爺爺把我留住，并對我說“感謝你為我折被子，這還是第一次有人為我疊被子”我聽了這些話，表面上不動聲色，實際上心里頭啊，可是比蜂蜜、糖果摻在一起還甜呢我趕忙回答道“這都是我應(yīng)該做的，不用謝謝，如果你想，我每年6.1都來”雖然那是一件微不足道的小事，至今，我仍然記憶猶新！從那件事中，我明白了一個道理：贈人玫瑰，手留余香！所以，讓我們向有困難的人伸出一只援手吧

手留作文5、贈人玫瑰手留余香400字二年級作文

假期里我們?nèi)愃妫衣牥职终f那里的許多小朋友都沒有好看的課外書和漂亮的鉛筆盒。所以我想我正好可以幫助他們。出發(fā)前我就用自己的零花錢到文具店買了一袋漂亮的小橡皮，又在書柜里挑了幾本我最愛看的課外書，最后把自己最喜歡的新鉛筆盒也放入背包里，我們出發(fā)了。

到了那里，我和爸爸一起到了一個小妹妹家。小妹妹見到我有點害羞，我從背包里拿出帶來的禮物送給她，她用雙手高興地接過我送給她的文具，開心地笑了，一直拿在手上翻來翻去不肯放下。我又給翻開故事書給她講了一個精彩的故事，她一直安靜地看著我，看她聽得入了迷我又繼續(xù)給她講了好幾個故事。我把故事書放到她手上，跟她說：“你慢慢看吧，下次我再給你帶。”她開心地拿著書跑向她媽媽，想讓媽媽繼續(xù)給她講。

我看著她高興的樣子，我也開心地笑了。我也能幫助別人了。

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