咱倆作文(我們倆作文500字初中)

[摘要]咱倆作文1、咱倆坐在一起100字一年級(jí)作文下課了，小烏龜、小兔和小松鼠在教室里看書(shū)。這時(shí)小刺猬也拿著書(shū)來(lái)看，它坐到小兔的旁邊，小兔跳起來(lái)說(shuō)：“啊，真刺人。”小刺...

咱倆作文1、咱倆坐在一起100字一年級(jí)作文

下課了，小烏龜、小兔和小松鼠在教室里看書(shū)。這時(shí)小刺猬也拿著書(shū)來(lái)看，它坐到小兔的旁邊，小兔跳起來(lái)說(shuō)：“啊，真刺人。”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我走開(kāi)，你坐吧。”小刺猬剛想走，小烏龜走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你別走。咱倆坐在一起”小刺猬說(shuō)：“你不怕我身上的刺嗎？”

小烏龜說(shuō)：“我不怕，你的刺刺不進(jìn)我的殼的。”小刺猬謝過(guò)小烏龜，就和小烏龜一起坐，它們都認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)了。

咱倆作文2、咱倆的地方200字二年級(jí)作文

月光下，

打開(kāi)回憶錄，

我又在思念咱倆的地方

……

教室里，

咱倆在拼命地爭(zhēng)執(zhí)問(wèn)題的答案；

操場(chǎng)上，

咱倆在跑道上歡快地奔跑；

宿舍里，

咱倆在上下鋪上激情地攀談；

體育課上，

咱倆與他人保持距離獨(dú)自做游戲；

餐廳里，

咱倆的座位總是固定地挨在一起；

語(yǔ)音室里，

咱倆瘋狂地練習(xí)著英語(yǔ)對(duì)話；

……

學(xué)校的角角落落，

都保留著咱倆走過(guò)的痕跡。

至今，

我依舊在學(xué)校里獨(dú)自徘徊著，

而你呢，

在異地他鄉(xiāng)接受另一種人生的考驗(yàn)。

我呼喚你，

快來(lái)與我一起來(lái)咱倆的地方，

不要讓我忍受孤單。

明月依舊在高空懸掛，

我的心依舊牽動(dòng)著咱倆的地方。

咱倆作文3、咱倆的秘密讀后感600字五年級(jí)作文

這個(gè)單元里的課文都可以讓讀者從中學(xué)到道理，一個(gè)人生哲學(xué)，受益無(wú)窮。每一篇課文都不禁讓讀者的心搖晃。就像《咱倆的秘密》。

課文中的秘密是老師為小男孩用鉛筆判作業(yè)的事情，也因?yàn)槔蠋煂?xiě)的優(yōu)秀好擦，所以讓小男孩一直保持了好成績(jī)。雖然這是校園里發(fā)生的真實(shí)情景，但未必經(jīng)常能碰到。我們可以想象一本作業(yè)本對(duì)我們和對(duì)于那些貧困地區(qū)孩子們的差距。課文中最吸引人的莫過(guò)于小男孩的懂事了，但這里面不能缺少的是老師的尊重。正是這份尊重使小男孩的尊嚴(yán)沒(méi)有受到傷害，也使他保持了優(yōu)秀的成績(jī)。課文的最后自然段講得非常精彩，每個(gè)人都需要尊嚴(yán)都離不開(kāi)別人的肯定與尊重。倘若沒(méi)有了這些那么生后將失去光彩，逐步走向自卑而封閉自己;有時(shí)無(wú)意中的肯定，尊重，甚至一個(gè)動(dòng)作都可以改變一個(gè)人的人生，命運(yùn)。就像蒲公英，有了風(fēng)它將開(kāi)始精彩的旅程,而一份尊重將會(huì)是輕風(fēng)，帶著蒲公英開(kāi)始自己精彩的人生。

也許每時(shí)每刻在你的身邊走著許多自卑的人，也許你的一句話可以讓他們心靈上的創(chuàng)傷少許多，也許你可以改變他們的人生。給予別人一份尊重就等于給予他人尊嚴(yán)，讓幼小的心靈有一層盔甲，從此不再受傷。

(我是一名內(nèi)蒙古的蒙古族女孩，得知老師要發(fā)表我們的作文，我們很興奮，我們的蒙語(yǔ)作文刊登的比較多，因此，我們努力學(xué)漢語(yǔ)文，希望我們的作文能得到認(rèn)可!)

咱倆作文4、咱倆坐一起200字二年級(jí)作文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔、烏龜和小松鼠一起到圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，好學(xué)的小刺猬走了過(guò)來(lái)，坐在小兔的旁邊，一不小心小刺猬尖尖的刺扎到了小兔，小兔猛地跳起來(lái)，喊了一聲：“喲，真刺人！”

小刺猬連忙站起來(lái)紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬剛要轉(zhuǎn)身就走，烏龜跑上前說(shuō)：“你別走，你跟我坐吧！”小刺猬傷心地說(shuō)：“不行，我會(huì)扎到你的。”烏龜說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)，我有一個(gè)不怕扎的硬殼。”于是，小刺猬和小烏龜坐在一起看書(shū)了。

這下，小兔和小松鼠坐在了一起，小刺猬和小烏龜坐在了一起，圖書(shū)館一片寧?kù)o！

咱倆作文5、咱倆坐一起看圖寫(xiě)話300字一年級(jí)作文

柴冠宇

星期天，小刺猬約好了新朋友去自由圖書(shū)館看書(shū)。可它卻遲到了，到了圖書(shū)館后紅著臉去找朋友。

終于找到了，小刺猬小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。”小兔、烏龜、松鼠小聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是，小刺猬拿著書(shū)坐到小兔旁邊的空位置上。

小刺猬一坐下，小兔一蹦三尺高，大聲叫道：“痛死了。”烏龜和松鼠驚訝地張大了嘴巴。

小刺猬臉紅了，向小兔說(shuō)了一聲“對(duì)不起”后起身就要走。小烏龜連忙追上去，小兔和小松鼠用疑惑的眼神看著它。小烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“我有鎧甲，你跟我坐。”小刺猬一邊說(shuō)“太謝謝你了”，一邊想：我以后也要向小烏龜一樣樂(lè)于助人。

小朋友們，你們也要向小烏龜一樣幫助身邊有困難的人哦。

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