小型作文(小型作文本)

[摘要]小型作文1、我的小型植物園(一)1100字二年級　　4月10日，媽媽和我種了兩個豆角、四個黃瓜、三個茉莉花種子。種完以后，我發現旁邊有幾個樹苗，樹苗的旁邊還有幾...

小型作文1、我的小型植物園(一)1100字二年級

　　4月10日，媽媽和我種了兩個豆角、四個黃瓜、三個茉莉花種子。種完以后，我發現旁邊有幾個樹苗，樹苗的旁邊還有幾個磚頭，是用來保護樹苗的。我參照他們的方法也在旁邊圍了一圈磚頭，轉天，我再去看的時候，發現有一棵芽。這不僅是長出了一棵芽，它長出了我和媽媽的希望，我真害怕它會死去，所以，我一定要把它保護好。我從王爺爺那里得到了一個沒底的抽屜框子，正好圍住了那塊地，我還在抽屜上面鋪了一層薄膜。

　　4月17日，我發現那個芽長大了，而且又長出了一個新芽，還有兩個不能斷定是野草的芽，還是我種下的芽。（待續)

　　5月3日，我的黃瓜已經長出了整整四棵，豆角一棵也沒長出來，茉莉花長出了一棵，但還不能斷定是不是。另外我們今天種了3塊土豆，那3塊土豆是發芽的，我多么想叫它們快快長大呀！那樣的話我們刨出來的土豆就可以讓媽媽去市場里賣，那樣的話媽媽就有了一個起床不用太早，下班不用太晚的工作了。(待續)

　　6月1日，正好是兒童節，我高高興興地來看我的花，突然我發現種的黃瓜藤上出來了幾朵小黃花，小花底下還有細細綠綠的三條小黃瓜，差不多有小母指那么大，最大的也只有無名指那么大，哦！忘了說我的那幾根竹竿了，有三根竹竿是給我們黃瓜種子的那個人給的。正好插在瓜藤的旁邊，它們還挺有靈性，自己爬了上去，媽媽還說要把那兩個木框子撤了，好讓它們長的更快些，我們又把旁邊的所有樹枝收集起來，圍成了一個小花園，這樣雞就不能過來搗亂了，就在這時，我想起了它們長大了，該移花了，我和媽媽把離黃瓜非常近的那些茉莉花移到了旁邊的空地上。

　　6月2日，我種了四排水蘿卜，移來了兩棵尖辣子和三朵花。我們先松土，然后把苗種進去。種水蘿卜，先要把土松好，挖出溝壟，灑上種子，撲上一層薄薄的土，最后輕輕地澆水。

　　6月3日，早晨我發現移來的苗都挺起來了，下午非常熱，我再去看苗的時候，發現有些苗都曬蔫了，我非常著急，害怕它們死去，我趕緊上樓找媽媽，叫她出來澆水，可媽媽說：“不能澆，這個時候澆水會把花燙死的，”叫我晚上再去澆。媽媽雖然這樣說，可我還是非常擔心它們會死去，晚上我和媽媽去澆水，澆水的同時，還發現媽媽移來了幾棵吊瓜和幾棵柿子辣子，它們有點脆弱，就也給它們澆了一些水。

　　6月4日，它們終于活了起來，我又種了一棵大蔥，叫它竄葶子，打種子，我吃瓜的時候突然想種瓜，就把瓜里的幾個籽拿出來，媽媽還想出了一個好主意：把我種的水果和蔬菜都留下一個不吃，讓它結種子，再把收集到的種子和結的種子包在紙里，寫上名稱，不然就該不知道它們是什么了，最后放好，明年什么季節種什么。

　　6月5日，我發現種的水蘿卜種子發芽了。

　　天津市北辰區普育學校二年級：玉兒育兒

小型作文2、發明小型松土器500字四年級

有許多人從小動物身上得到啟示，發明了一些東西。比如：直升飛機就是蜻蜓身上得到啟示的；電子蛙眼就是青蛙身上得到啟示的；潛水艇就是從小魚身上得到啟示的。我也從蚯蚓身上得到了啟示。

那時，我在松土，可是覺得鏟子松土太慢了，可是用別的松土又不好，這怎么辦呢？

這時，我的目光落在了一只蚯蚓身上。這只蚯蚓又大又細，身子是暗紅色的。可漂亮了。查了資料我才知道蚯蚓屬于單向蚓目，身體兩側對稱，具有分節現象；沒有骨骼。怪不得蚯蚓一下子就鉆了進去，而且不會痛。聽說蚯蚓有200多種，真多啊！

蚯蚓來到了花盆里，一下子就神不知鬼不覺的鉆進了泥土深處。

這只蚯蚓讓我突發奇想起來：如果我按照蚯蚓的樣子和特點發明一個“電動蚯蚓”然后給這個“電動蚯蚓”起一個好聽的名字，就叫“小型松土器”。這個“小型松土器”你一定可以快速并非常好的把土松了。如果有了這個松土器，植物一定可以長得更好。如果把這個“小型松土器”放在被污染的土地里，那么過一天，土地會變成一塊像沒有污染的地方一樣的。

我的發明不錯吧！以后我一定要當一個發明家，發明的第一個就是“小型松土器”呢！

四年級:fanjn

小型作文3、小型電風扇100字一年級

今天爸爸帶我去買禮物。

我高興極了，可是我做看看右看看，實在沒有好玩的東西。我有些失望，忽然我看見一個小型電風扇，按那個按紐還會噴水。我開心地把它拿下來問：“多少錢”？“２０元”。爸爸掏出錢把它買了下來。最后陳晨媽媽還送給我了一個冰激凌，我開心地會家了。

小型作文4、小型閱讀俱樂部400字一年級作文

今天下午第三節課，我們班舉辦了一個小型閱讀俱樂部。

這是我們期待已久的讀書俱樂部，由我們第一批人帶領，有8名會員。我就是其中之一。鈴聲一響，我們的閱讀俱樂部就開始了。我們八個人輪流給大家背誦和提問。從1號楊開始，我就坐在旁邊等著上臺。我是5號，林老師站在旁邊，給我們拍照，加油。全班同學都很興奮。后面坐著我們成員的母親，她們的臉笑成了一朵花。

該我上場了。我對大家說：“我朗讀的片段是老作文大的大道理節選。”大聲朗讀后，我開始提問。全班都高舉雙手，生怕我看不見他們。但是每個問題只能有一個學生回答。我邀請了一個同學，他回答正確。我說：“恭喜你，答對了！”6號成員給了他獎品。問完問題，邀請了小伙伴吳金耀。

時間過得真快，下課鈴響了，我們的讀書俱樂部還沒結束。學生們似乎沒有聽到鈴聲，沉浸在閱讀俱樂部中。

書友會終于結束了。但是我們八個成員卻大喊：“小讀書俱樂部，永遠不要說再見。”

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