[摘要]里來作文1、家里來了陌生人400字四年級作文今天,爸爸媽媽因為公司有點事,就把我一個人留在家。突然,我聽見急促的敲門聲,我就彬彬有禮地說:“請問你是...
里來作文1、家里來了陌生人400字四年級作文
今天,爸爸媽媽因為公司有點事,就把我一個人留在家。
突然,我聽見急促的敲門聲,我就彬彬有禮地說:“請問你是誰呀?”來人說:“我是你爸爸的同事,爸爸不放心你,就讓我來照顧你。”
我聽聲音不熟悉,就踮起腳來從小巧的貓眼看去,看那人是高個子,手里拿著個包,鼻梁上還架著一副墨鏡,賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗,好像如果不給他開門,就用這個去撬別人家的門。
我想了想,就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽,就說:“我沒有讓人來照顧你。”我一聽,就立刻撥打110,讓警察守在外面,等那人出來。
打完電話后我就對來人說:“你根本不是爸爸的朋友!”來人一聽,就慌慌張張地逃走了。突然,一副手銬神不知鬼不覺地拷到了那人的手上。
一位警官笑著對我說:“你這小子,居然能識破騙子的把戲,不簡單啊!來,給你一個小獎勵!”一邊說,一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高,說:“謝謝叔叔!”
受到了警方的表揚,我的心里美滋滋的。

里來作文2、家里來了客人100字一年級
“咚咚咚”小花聽到敲門聲,知道家里來了客人,就趕緊去開門。小花開門一看,原來是李阿姨來了?!袄畎⒁棠茫覌寢屧诩依铮爝M來坐吧!”媽媽和李阿姨坐在沙發上開心地說著話。這時候,小花熱情地端來兩杯茶。李阿姨夸小花是個有禮貌又懂事的好孩子。

里來作文3、班里來了小客人500字一年級作文
今天,班里來了兩位特殊的小客人,那就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。這兩個小客人,一來,同學們就把鳥籠圍了個水泄不通。
瞧!這兩個小家伙,披著五彩繽紛的燕尾服,一會兒低頭喝水,一會兒撲打著翅膀,像是要翩翩起舞呢!“嘰嘰嘰”咦?是誰在叫?哦!原來是這兩位小客人在叫呢!那聲音清脆極了,真是好聽。
它們的羽毛可真鮮艷!看!那只雄鸚鵡背部穿著銀白色的衣裳,而腹部則是淡天藍色的,可漂亮了!它的頭部是白色的,像頂了一團棉花似的。瞧!那長長的尾巴更是惹人喜愛。那只雌鸚鵡也不差哦!它披著一身黃綠色的衣裳,真好看!它的腹部是翠綠翠綠的,頭上是金黃金黃的,像戴了一頂皇冠似的,可神氣了!
它們的眼睛黑乎乎,圓溜溜的,活像兩顆黑珍珠。它們那小巧玲瓏的嘴巴就像一把小鉤子,鋒利無比。它那小爪子有四個趾尖。你可別小看它,它的爪子可厲害了,能把你抓得哇哇大叫呢!咦?那兩個小孔是啥東西?哦!原來是它的鼻孔呀!
雄鸚鵡不時飛到鐵桿上,像是在給我們表演飛檐走壁呢!同學們看了,都忍不住哈哈大笑。小鸚鵡們似乎聽見了,表演得更加起勁了。演著演著,它們居然吵了起來,像是在爭功勞呢!
不一會兒,小客人就要走了,我還真舍不得呢!

里來作文4、班里來了“不速之客”600字六年級作文
星期四下午,天陰森森的,好像在預示著什么,班里一片安靜,誰知一個大禍事正醞釀著……
突然,我們小組的王藝潔問:“這是啥?”我順著她的筆往下看,只見筆尖下壓著一個小的、又白又軟,還很讓人反胃的東西——蛆!天啊,這使小組內引起了一陣大規模騷動。俗話說得好:“一傳二、二傳十,十而百、百而千”。背后組的“順風耳”在第一時間就聽到了這一驚天動地的重大消息,立刻筆直地舉起手,其時,老師正提了個問題,正好叫起他,他一起身,就立即說了兩個字:“有蛆!”這一語,驚天動地泣鬼神。全班同學,有人下座位“探查”情況;有人大驚小怪、大呼小叫、一起起哄;還有人鼓著腮幫子、愣說不信,這一來,全班都亂了套。老師鼓足勇氣,剛走一步,我同桌就用她的“黃金24K激光眼”捕捉到了地上還有許多蛆,它們正在地板上蠕動著,把我從椅子上嚇到了教室另一角。
同學們,膽大的搬椅子、翻凳子、剿滅剩下的蟲子,結果又一大事件出現了。王藝潔的書包儼然一個蟲子窩,蛆在里面爬著,隨著書包的晃動,越來越多的蛆爬出來、掉出來、“加入戰場”。我心想:我的天,這蛆是無窮無盡嗎?一簸箕又一簸箕的蛆倒進垃圾桶,越來越多的同學加入了戰斗,好像第三次世界大戰。突然,在她桌斗里又冒出了一群蛆,好像是憑空出現的,又好像從鐵中硬生生鉆出來的,令人背后發毛、不寒而栗,簡直就是蛆災。突然,一個棕色的東西從書包里掉下來,那竟然是……是雞蛋,還是臭的,于是,又有一群蛆從中冒出來。原來,一切都是這個臭雞蛋搞的鬼,我們趕緊扔了它,又清掃了余蟲,拖了一遍地,這一風波才算平息。
下課鈴響了,我們下課了,也好像是為這一次風波劃上了句號。

里來作文5、班里來了不速之客400字三年級
初秋的早上,湛藍的天空一望無垠。害羞的風兒輕輕撥動著樹枝,提醒好動的葉子開始上課了。伴隨著耀眼的陽光,老師走上講臺,開始了今天的課堂。
正當我們聽得津津有味之時,突然從窗外飛進了一位“不速之客”。只見它扇動著一對美麗的翅膀,一會兒飛到老師的講臺上,一會兒盤旋在同學們的頭頂上,好生調皮。那輕盈靈動的翅膀扇啊扇啊,好似扇走了課堂的炎熱;那五彩斑斕的翅膀扇啊扇啊,又似扇來了課間的美好。
大家都被這“不速之客”深深地吸引了,不約而同地屏住呼吸,生怕嚇走了它。就連平時嚴肅的老師都忍不住停下腳步……
只見它左顧右盼,終于找到了心儀的處所。它落在一株百合上,靜靜地站在那里,細長的觸角豎的直直的,看來是要和我們一起上課呢!有了這位“新同學”的陪伴,大家聽得更有勁了。
“叮鈴鈴”,下課了。大家回頭尋它,才發現這位“不速之客”早已離開,它悄悄地走了,不同于它絢麗地來。
再見了,小蝴蝶,今朝別離后,何日君再來?
作者:張皓迪
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