[摘要]不逝作文1、心弦上不逝的風(fēng)景600字六年級作文青松招手，為我送來致意的心弦；白云朵朵，為我送來飄逸的心弦；流水潺潺，為我送來澄澈的心弦……撥動心弦，欣賞不逝的風(fēng)...
不逝作文1、心弦上不逝的風(fēng)景600字六年級作文
青松招手，為我送來致意的心弦；白云朵朵，為我送來飄逸的心弦；流水潺潺，為我送來澄澈的心弦……撥動心弦，欣賞不逝的風(fēng)景。
一朵菊花悄然綻放，一縷清香清幽彌漫，東籬下，南山旁，晨興理穢，戴月荷鋤，悠閑恬適。沒有功名利祿的追求，不為塵俗之事煩擾，甘于粗茶淡飯，不為五斗米折腰。飲食風(fēng)范，后人贊嘆！
菊花叢中的隱士，成就心弦上心弦上不逝的風(fēng)景。
寒風(fēng)吹徹，雪飄萬點，孤獨的寒枝點綴傲雪的臘梅，不僅僅看到那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗與淡雅，更有那“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的錚錚傲骨，勝于那纖纖如絲搖彎了腰肢的楊柳、一抹胭脂紅取媚于春風(fēng)的桃李、不敢見一片冰冷雪光的檸檬桉……梅的堅忍，激勵了多少失意的世人！
“前村深雪里，昨夜一枝開”的梅花，點亮了心弦上不逝的風(fēng)景。
“江南可采蓮，蓮葉何田田”，碧綠的荷葉，襯出清新淡雅的荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭玉立，不蔓不枝。
屈子行吟澤畔，舉世皆濁而其獨清，眾人皆醉而其獨醒。污濁的世風(fēng)，黑暗的官場，屈子保持了一身的清白，恰如出淤泥而不染的荷花，詮釋了一生的壯美。
六祖惠能“本來無一物，何處惹塵埃”，亦如蓮花的高雅清幽，拋卻佛家“跳出三界外”的神秘，不去爭什么世俗之物，只求得一心安寧，方有六祖普渡千人的神話。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，荷花——花中君子，以其纖纖，入得佛門，清雅脫俗，成就了心弦上不逝的最美風(fēng)景。
我總是羨慕梭羅的那種堅守，守護在自己的瓦爾登湖畔，開墾屬于自己的那片樂土。菊、梅、蓮，一曲隱逸，一曲高風(fēng)，一曲清雅，匯成一曲龐大恢宏的樂章，聆聽心弦上那不逝的風(fēng)景。
不逝作文2、墜落的流星，不逝的夢想1100字五年級作文
漠然風(fēng)塵，凄悲世間，那年青春的浮華，有太多不舍，半夢初秋，那些紛飛的夢想，刻骨銘心的印下了歲月的傷痕，一路上，與夢隨行，淺淺淡笑，有你，而不孤寂。——題記
生命如畫，總有那么一些走過的歲月，久久而不褪色，一季又一季的風(fēng)景，變成了歲月的長卷，那些我們沿途走過的歲月，將成為我們終生積淀的財富。
星空閃爍，伴一杯香茗，隨著夜之寂靜，隨著光之恬柔，淡淡的墨香里，則是生活的酸甜苦辣和時光百味。歲月匆匆，總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，只給了我們那些零零碎碎的時空碎影，散落一地；時光惘惘，總是在我們幸福時靜靜離走，只留下了快樂過后的淺淺酸澀，余味未盡。生命，好似一杯清茶，時間的風(fēng)風(fēng)雨雨都會使這杯“茶”經(jīng)過翻滾、考驗，終能散發(fā)出成功的芬芳清香。世間風(fēng)塵中，童年的冬陽總是那么溫暖，而夢想的沙灘上，那一排歪歪斜斜的足跡是我們一步步走來的腳印，生命浩渺，有多少時候，我們能靜下心來，淡然地沐浴在月光里，細(xì)細(xì)斟酌著一杯枯澀而又平淡的清茶呢？在這個世界上，在浮華煙塵里，我們一路奔跑的腳印被留在了冰清玉潔的雪花里，少年時代的我們，總是那樣天真，那樣純潔，那樣沒心沒肺。多年以后，或許我們還會想念以前那個歡奔的、笑聲如銀鈴般響亮悅耳的孩子，想念那顆純真無暇的玲瓏心。但時光流轉(zhuǎn)，一瞬經(jīng)年，那些生活中聒噪中的一份清寧，也只便在時光的倒影里，若隱若現(xiàn)。
回憶短淺，在生命中，難免會遇見形形色色的過客，不要彷徨，不要停留，你我皆是陌上行者、萍水相逢。在生活中，請不要仁慈，因為生活本身就是一場戰(zhàn)爭，勝者為王，敗者為蔻。青春年華里，我們經(jīng)過了背叛的傷痛，淚水的傷痕，經(jīng)過了一切悲哀的洗禮，從無知的世界里漸漸成熟，也漸漸變得現(xiàn)實。該放棄的時候，放棄便罷，在這個世上，沒有父親會為你頂天立地，沒有母親會幫你遮風(fēng)擋雨，一切得靠自己付出代價去爭取。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？我們都有夢想，都在為夢想而奔跑，生命路上，狂風(fēng)大雨，反而增加了我們對夢想的執(zhí)著信念；生命海岸，滔天巨浪，反而增加了我們對夢想不斷追求的決心；生命公園，沙礫碎石，反而加快了我們追求夢想的腳步；夢想的天空，因為有過勇氣和毅力才晴朗，不要哭，因為瓢潑大雨會澆滅我們生命的火焰；希望的彩虹，因為有過信心和磨練才閃亮，不要畏懼，因為熊熊火焰會燒毀我們堅強的信念！
如果說，生命是海洋，那我愿意，做一朵小小的浪花，因為浪花也能像波浪般澎湃；如果說，生命是天空，那我愿意，做一只小小的鳥兒，因為小鳥也能像巨龍般騰飛；如果說，生命是花海，那我愿意，做一朵小小的野花，因為野花也能像牡丹一樣散發(fā)出誘人的芬芳；如果說，生命是一條道路，那我愿意，做一條小小的路徑，因為小路也能像廣闊的道路一樣到達夢想的家園！
五年級:小橙子
不逝作文3、那年，青春不逝700字六年級作文
第二章時間的足跡
隨著時間的推移，一步步成長的腳印深深地扎進泥土里，時間的分秒毫不留情的流逝著，誰也不知道，誰也未曾注意。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼衛(wèi)玲已步入初中一年級了。在六年級畢業(yè)那天，在本班教室里開了一個道別會，雖然一個班里只有二十多個人，但還算熱鬧。都是一起在這所學(xué)校生活了六年的老同學(xué)，大家都激動萬千，訴說著這些年和伙伴們一起度過的點點滴滴，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”大家吟誦著，許諾十年后再相聚。衛(wèi)玲心里很傷心，即將要分別，她眼里含滿淚水。
是啊，有一種不舍叫做離別；有一種離開叫做重聚；有一種相見叫做再見。人生如一團毛線，長的無邊無際，但總會有盡頭。這一刻，大家所有的心田流露著真誠；這一刻，大家所有的眼眶盈滿感激；這一刻，大家情思綿綿無盡……
聚會結(jié)束后，大家好聚好散，揮手告別。衛(wèi)玲靠著墻，心情久久不能平靜，只見，隨筆，在黑板上寫道：相識不是為了相別，總有一天，我們會相聚！回想以前，歡聲笑語，卻換來，離別的今天。何時才能走出這傷心的迷宮呢？
“滴答——”是時間的腳步聲？那樣清脆，那樣不禁人注意。衛(wèi)玲在校園的某棵樹上，某片葉子上，寫下了——時間的足跡！她嘴角掛上一絲笑，臉上還掛著一絲憂傷，她試了試淚，便踏上新的方向。也許沒人會注意，沒人去想吧。
在校園的一角，一雙眼睛凝視著她離去的背影，是那樣的憂慮。許久，走到那棵樹下，在衛(wèi)玲寫的那片葉子旁邊，也留下了難以拭去的足跡。
未完續(xù)……
六年級:李雅琴
不逝作文4、不逝的風(fēng)景500字一年級作文
世界上，有很多美麗的風(fēng)景，浩瀚的沙漠、洶涌的大海、巍峨的高山等，它們銘刻人們的心頭，深印人們的腦海。而在我的腦海中揮之不去、永存心底的卻是貴州的苗寨。
苗寨，沒有紅墻，沒有綠瓦，它擁有的是用一根根木頭建成的與大山融為一體的地板和木墻。初見時，我在想：用木頭筑成的地板和墻結(jié)實不結(jié)實呀？牢固不牢固啊？帶著質(zhì)疑，我小心翼翼地踏上用木頭做成的地板。一步，兩步，三步……呀，竟然沒有一點“吱呀，吱呀”的響聲！我長舒了一口氣，那顆懸著的心終于放下了。我拍了拍胸脯喃喃自語：“真是既中看，又中用啊！”
苗寨的傍晚，太陽漸沒，炊煙升起。家家戶戶點上了燈，星星點點，如大山中的精靈，在炊煙繚繞中，如同仙界一般，又好像世外桃源。這里的人們，脫離貴州大城市的車馬喧囂，在這大山中，人們悠然自得的生活，享受著靜謐帶給他們的愉悅。
苗寨的深夜，稻田深處是蟲鳴，鄉(xiāng)村里面是恬靜。站在吊腳樓上，你會發(fā)現(xiàn)山腳下、山坡上全是星星點點的燈，仿佛天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。
貴州苗寨，獨具一格的建筑與富有詩意的夜晚，成為永存我心底的記憶，成為我心弦上永不逝去的風(fēng)景。
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