北京大學(xué)作文(北京大學(xué)作文素材)

[摘要]北京大學(xué)作文1、北京大學(xué)游記200字二年級(jí)　　一月二十一日的時(shí)候，我和媽媽乘坐著火車(chē)去北京找爸爸，火車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快，轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)小時(shí)就到了。　　到了北京，找到了...

北京大學(xué)作文1、北京大學(xué)游記200字二年級(jí)

　　一月二十一日的時(shí)候，我和媽媽乘坐著火車(chē)去北京找爸爸，火車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快，轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)小時(shí)就到了。

　　到了北京，找到了爸爸，我們就去北京大學(xué)，北京大學(xué)的門(mén)口和天安門(mén)一樣高大，只是沒(méi)有旗子和城樓。我們進(jìn)了校園以后，有一座橋，兩邊的河里有兩只小鴨子嘎嘎地叫著，河邊的景色真是好看極了。我們又去未名湖溜冰，那里的冰很厚，也很滑，一不小心就會(huì)摔一跤，晶瑩剔透的冰讓我看入迷了，我還沒(méi)反過(guò)神來(lái)，爸爸就推著我去滑冰了，害得我摔了一跤。我們又去了百年講堂，里面有好多小朋友在跳舞，她們的舞蹈賞心悅目，舞姿非常優(yōu)美。怪不得她們被選到這里來(lái)演出。

　　北京大學(xué)真是太好了，我要考上這所大學(xué)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

二年級(jí):郭煒彤

北京大學(xué)作文2、第一次進(jìn)北京大學(xué)校園500字四年級(jí)作文

2008年暑假，在北京作客的我隨著在北京大學(xué)攻讀日語(yǔ)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的阿姨走進(jìn)北京大學(xué)觀賞。我興高采烈地帶上一只書(shū)包和一頂帽子，跟著阿姨出發(fā)了。

我們乘上公交車(chē)，一路上，外面的花朵在向我們招手，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。很快我們就到了車(chē)站下車(chē)，走進(jìn)北京大學(xué)，第一眼就看到了廣闊無(wú)比的草坪，更有一幢幢高大的教學(xué)樓在向我們招手呢！

阿姨對(duì)我說(shuō)：“北京大學(xué)有東、西、南、北四個(gè)大門(mén)。”阿姨帶我游覽了東、西、北這三個(gè)大門(mén)后，我懷著好奇心問(wèn)：“為什么不去南門(mén)？”“因?yàn)槟祥T(mén)比較冷清。”阿姨回答道。

阿姨帶我去荷花池旁游玩。到了荷花池，陣陣微風(fēng)拂面，使我神清氣爽。我們來(lái)到走廊，欄桿上雕刻著圖案，畫(huà)著五彩的畫(huà)。走廊上有一位大姐姐朝著荷花池里的荷花作畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。

不久就到了吃飯的時(shí)間，我們走進(jìn)北京大學(xué)的食堂，在那里不用付現(xiàn)金，只是用卡一刷就行了。

吃過(guò)飯，就來(lái)到小湖旁，這湖叫未名湖，曾有一代代莘莘學(xué)子在湖畔徜徉憧憬未來(lái)，一路上，我看見(jiàn)好幾個(gè)外國(guó)人，大概是留學(xué)生。路旁邊，有好幾個(gè)小山坡，還有一座涼亭，夏天里正有幾個(gè)人在亭子里乘涼。那里的小湖像天上彎彎的月亮，真有詩(shī)意。我們坐在亭里一條椅子上，聽(tīng)阿姨說(shuō)起北大往事：“我們嵊州有個(gè)馬寅初，是北京大學(xué)以前的校長(zhǎng)，毛主席年輕時(shí)當(dāng)過(guò)北京大學(xué)圖書(shū)館的館員呢。”

北京大學(xué)真神奇呵，令我向往！唯愿我將來(lái)成為北大學(xué)生，第二次走進(jìn)北大校園！

北京大學(xué)作文3、游北京大學(xué)1000字六年級(jí)作文

告別清華校園，來(lái)到了北京大學(xué)門(mén)口。北大又稱(chēng)為“燕園”，是因?yàn)樗郧霸?jīng)叫“燕京大學(xué)”。只見(jiàn)莊重嚴(yán)肅的大門(mén)騰立在地上。我們手拿證件排隊(duì)接受門(mén)衛(wèi)檢查，依次進(jìn)入校園。

我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國(guó)有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓，似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類(lèi)的。校園里人來(lái)人往，可還是感覺(jué)那么安靜，那么寧?kù)o。

我看到左手邊有一家書(shū)店，愛(ài)好看書(shū)的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見(jiàn)里面的書(shū)琳瑯滿目，足足塞滿了好幾個(gè)大方柜！各式各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂！好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地！

我選了一本名為牛頓光學(xué)的書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁(yè)。書(shū)中以實(shí)驗(yàn)、定義，以及最后的疑問(wèn)編制而成，可以逐步引導(dǎo)我破解疑惑，我最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。

我還買(mǎi)了其他幾本書(shū)，而且在每本書(shū)前面和后面都蓋有北大書(shū)店的印章，留作紀(jì)念。

走出書(shū)店，我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán)，他們都是來(lái)自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈！還被太陽(yáng)照得閃出了金光呢！整條路都是灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。

我們跟著學(xué)生旅游團(tuán)，不知不覺(jué)地來(lái)到了未名湖。這是北大最美的地方！因?yàn)槿魏蚊侄紵o(wú)法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。

未名湖坐落于北京大學(xué)的東北邊方向，是一個(gè)彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺(jué)到濃厚的歷史氣息！

順著岸邊散步，只見(jiàn)水碧綠碧綠的，楊柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的枝條！水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥(niǎo)，還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，那是博雅塔和它那迷人的倒影！

觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖，來(lái)到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺(jué)！底盤(pán)很大！塔到上面就越來(lái)越尖，最后只有一根避雷針的東西。

它莊重，嚴(yán)肅，給人以穩(wěn)重的感覺(jué)，還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點(diǎn)兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目！

北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點(diǎn)，還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后，都有著一段故事。

北京大學(xué)作文4、參觀北京大學(xué)1600字二年級(jí)作文

這個(gè)暑假，在北京剛參加完“曹燦杯”青少年朗誦展示活動(dòng)，媽媽帶我去參觀北京大學(xué)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，恨不得馬上就去北大“朝圣”。

第二天一大早，我們來(lái)到北大西校門(mén)。一座古典三開(kāi)朱漆宮門(mén)建筑出現(xiàn)在我的眼前，大門(mén)兩側(cè)有兩頭石獅子，雙目炯炯有神，特別威武；在中間主門(mén)的門(mén)頭上有一塊藍(lán)底鑲金邊的金字匾額，牌匾微微向前傾，“北京大學(xué)”幾個(gè)字灑脫地映入眼簾。我內(nèi)心開(kāi)始有點(diǎn)小激動(dòng)，巴望著趕緊能進(jìn)去一探究竟，可惜我們得在門(mén)口等待保安叔叔核驗(yàn)身份。看著身邊那些北大的師生們紛紛“刷臉”快速進(jìn)入，騎著自行車(chē)絕塵而去，我可羨慕了。

經(jīng)過(guò)一番折騰，終于進(jìn)到校園。剛經(jīng)過(guò)校友橋就看見(jiàn)一對(duì)高大的華表一左一右佇立在草坪上，把遠(yuǎn)處的大樓襯托得非常古樸高雅。媽媽告訴我，這是北大的辦公樓，辦公樓的二樓是“辦公樓禮堂“，好多名人包括數(shù)位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的演講都是在這里舉行的。

順著辦公樓前的主路往右拐，穿過(guò)一條大樹(shù)林立的小路，來(lái)到了一座半身雕像前。墨銅色的塑像加漢白玉的碑體，足有兩人高；雕像的黑色大理石底座前放著兩束不知是誰(shuí)敬獻(xiàn)的鮮花。我非常好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)的雕像呀？”媽媽說(shuō)：“這是蔡元培先生的雕像呢！他曾經(jīng)是北京大學(xué)的校長(zhǎng)，是他革新改造了北大，使北大成為一所真正研究學(xué)術(shù)的學(xué)堂。西大門(mén)那塊“北京大學(xué)”的四字匾額就是他所書(shū)寫(xiě)的哦。”話音剛落，媽媽帶著我對(duì)著先生的雕像鞠了一躬。在雕像不遠(yuǎn)處就是乾隆詩(shī)碑，跟著石碑斜后方的石階往上走，看到一座灰瓦紅柱的六角小亭掩映在樹(shù)叢中，這就是北大的鐘亭了。亭子的正中有一口百年歷史的大銅鐘，形狀很像媽媽穿的半身荷葉邊的裙子，鐘體上雕刻了十二對(duì)雙龍戲珠。聽(tīng)說(shuō)直到現(xiàn)在，每到新年的時(shí)候，北大的師生們還會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)鐘亭聽(tīng)鐘聲。

沿著鐘亭往下走，就是北大最著名的“未名湖”了。一位戴眼鏡的叔叔坐在湖邊石椅上將面包屑不時(shí)撒在石板小路上，便有十來(lái)只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地爭(zhēng)相啄食，居然也不怕人靠近；我好奇地去作文和叔叔聊天才知道，原來(lái)他是北大經(jīng)管學(xué)院的老師，常常來(lái)湖邊散步。叔叔還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，以后考到北大來(lái)上學(xué)，我感覺(jué)心里有一點(diǎn)小熱血涌了上來(lái)。

正值夏天，湖畔邊的垂柳青青，與遠(yuǎn)處的博雅塔一起倒映在湖中，交相輝映；在湖中心一群野鴨子成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲，突然一個(gè)猛子下去，再探出頭來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，湖面便被劃出一道道水痕；我看到湖里好像還有魚(yú)，就去向叔叔要了一些面包屑，一點(diǎn)一點(diǎn)地扔到湖里，引來(lái)一群紅色的鯉魚(yú)上下翻騰，嘴巴一張一合地?fù)屩澄铩：叢粫r(shí)有前來(lái)參觀的游人在合影，但都很自覺(jué)地不會(huì)大聲喧嘩，生怕自己破壞了校園的這份寧?kù)o美。在湖的西側(cè)方還有一尾翻尾石魚(yú)，朝天張著大嘴頑皮地把尾巴翻轉(zhuǎn)成一個(gè)小圈，顯得呆萌又俏皮。沿著湖邊往博雅塔方向走，還有一座“花神廟”，和翻尾石魚(yú)一樣都是北大曾經(jīng)的校友們以班級(jí)的名義集資或購(gòu)買(mǎi)或修建后捐給學(xué)校的。

順著主路經(jīng)過(guò)博雅塔往右后方走，就來(lái)到了有名的“靜園”。靜園前有一塊很大的大草坪，一些哥哥姐姐就在這里散步、看書(shū)、背單詞。草坪右側(cè)就是一排兩層的院落似建筑，外墻爬滿了郁郁蔥蔥的爬藤植物，灰瓦紅門(mén)小院就藏在這片綠色中。走近一看，院門(mén)左邊掛著一塊金底紅字的小方匾額，寫(xiě)著“北京大學(xué)燕京學(xué)堂”，右邊有塊雕了祥云的長(zhǎng)方形木牌，刻著“四院”。小院里有人在上課，但是卻顯得特別寧?kù)o，有一種能讓人靜下心來(lái)的感覺(jué)。我給媽媽說(shuō)：“這個(gè)小院兒好神奇！讓人特別靜心，不舍得離開(kāi)。我好羨慕他們可以在這么優(yōu)美的的環(huán)境里學(xué)習(xí)啊！”

在北大，赫赫有名的百年紀(jì)念大講堂、學(xué)生活動(dòng)中心樓下的紀(jì)念品商店、書(shū)店也是游客游覽打卡的地方。臨近飯點(diǎn)，我?guī)е涞霉竟窘械亩亲樱瑏?lái)到燕園食堂，體驗(yàn)一下北大師生的伙食。我吃了好一大盤(pán)，心里還默默念著：吃北大的飯，做北大的人！

北京大學(xué)的整個(gè)校園里呈現(xiàn)著大氣、端莊、古樸、寧?kù)o但又充滿活力的氣息，真希望自己也可以成為北京大學(xué)的一員。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“北大，我真的來(lái)了！”

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