[摘要]從軍作文1、從軍日記400字五年級作文有人說教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，后面卻傳來愚人節快樂的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰叫今天是愚人節呢？“哎喲，輕點，痛...
從軍作文1、從軍日記400字五年級作文
有人說教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，后面卻傳來愚人節快樂的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰叫今天是愚人節呢？
“哎喲，輕點，痛。”從家里傳出我那殺豬般的嚎叫。我看著自己那又紅、又痛、又腫的雙腳，想起了下午在操場上軍訓的事。
“站直了，挺胸，抬頭。”這些話，我們都聽得耳朵起繭子了，可是教官那張嘴還是不厭其煩地說著，都快要被煩死啦。
終于可以休息啦，我們大家便閑聊了起來，有人說教官是一個披著羊皮的“狼’’，又有人說教官是個魔鬼，大家都各說各的，不亦樂乎，因為今天是愚人節，你想怎么說就怎么說。
突然，有人說教官讓我們跑十圈，我剛準備起跑，后面卻傳來愚人節快樂的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰叫今天是愚人節呢？
時間滴答滴答過去，我們的軍訓卻沒有停止，還在無休止的持續下去。突然，我感到一陣鉆心的痛，原來自己的腳上有一塊大石頭，痛得我想哭，可是我轉眼一想，如果我哭的話，那么那個搞惡作劇的人一定會大笑，而如果我不響，那么那個人一定很失望，于是我又裝出一副很輕松的樣子。
軍訓很苦，但我們也可以苦中作樂。
從軍作文2、有關三毛從軍記讀后感1100字一年級作文
三毛從軍記，好玩又好看！小三毛總是那么搞笑，但三毛很機智勇敢，打鬼子很牛。
當我看到三毛伺候長官吃西瓜，長官大口大口的吃著，饞的三毛口水直流，等到長官把西瓜全部吃完，肚皮撐得滾圓，也沒給三毛留一口。
三毛替長官打扇子，自己熱得大汗淋漓，他用手捋去滿頭大汗，不小心汗水濺到長官身上，長官抬腿就是一腳，把三毛踢出老遠。我覺得長官真自私，真想替三毛揍他一頓，當時的社會太黑暗了。
我很喜歡看這本書，喜歡書里的三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智，我更同情三毛的各種遭遇。
篇三：三毛從軍記讀后感
《三毛從軍記》是張樂平先生所作，這本漫畫主要描寫的是三毛從軍的故事。三毛是個失去父母的孤兒，他在軍營中遇到了種種困難，通過自己的智慧一一克服了。
下面我就大體說幾個故事：有一天，三毛得到一匹馬，馬想吃草，三毛一個勁地攔住它，馬差點跑了，沒辦法，三毛只好給馬一大捆草。第二個故事是這樣的：一次三毛看到日本鬼子的旗子，可把他嚇壞了，他趕緊把稻草披在肩上，這才沒被發現。這兩個故事告訴我們，人生的路上不免困難重重，我們要勇敢的面對。如果你像故事里的三毛一樣又勇敢又機智，那才是棒的。
三毛在那么艱苦的條件下都能樂觀地面對生活，我們應該做的比他好呀！
篇四：《三毛從軍記》讀后感
今天，我看了《三毛從軍記》這本書，里面講了三毛想當兵打鬼子，可是征兵處的長官嫌他年紀小，不肯收留他。三毛靈機一動，踩著高蹺，穿好長衫，戴上禮帽，假扮成大人的模樣，在一次來到征兵處，騙過了長官，終于如愿以償從了軍。在部隊里三毛機智勇敢，他裝扮成稻草人，抓到敵人，還繳獲了機關槍，獲得“英雄勛章”和“智勇雙全”獎章，非常值得我們學習。
我讀完這本書，感覺三毛這么小卻能做很多大人都做不到的事情，我真佩服他，我以后在生活和學習中，要不怕困難，從小事做起，自覺學習，不能在讓爸媽督促了。
最后我要說：“三毛，你真棒！我們要向你學習！”
篇五：《三毛從軍記》觀后感
我在網上看了一場名叫《三毛從軍記》的電影。這場電影非常好看，主要說三毛為什么要當兵，和三毛當兵后的體會。
看了這場電影，我知道了一個道理：就是有時候聰明的大腦并不能解決全部的問題。
比如說三毛在打仗的時候，個子太小了，在地道里根本看不到敵人。這時三毛拿了一個椅子過來，站在上面，高度正正好。
可是，好景不長。
剛打一槍，三毛就輸了滿地打牙。唉！沒辦法，三毛站在椅子上站不穩，而且在打槍時，槍會有很大的后退力，三毛的力氣太小，所以即打不好槍，又保護不了自己。
所以說，有時候想到了聰明的辦法，可是要有實力才行。像三毛站在椅子上，覺得自己的高度達到了，可是他的體力達不到，還是不能真正的成功。
從軍作文3、改寫十五從軍征600字五年級作文
如果沒有記錯的話，今年我已經是八十多歲了。這么多年來，南征北戰，輾轉流離，看花開花落，在刀山劍海中沖過，我已經記不清過了多少個年頭。
我的記憶力全都是戰爭，有多少朝暮相處的戰友在血泊中倒去，而上旁似乎還是眷顧我的，他讓我一次次死里逃生。家，是什么的味道，有什么氣息，我已經不記得了。是因為我年老了忘了？還是因為我太久時間沒回家了？
沿著曲折的小路，踩著地上厚厚的落葉。一道黃昏的殘陽灑在我身上，灑在路邊的，老樹上。這時我才發現，沒有戰爭的黃昏原來是這么美的。
我不知道自己是如何回到村里的，更不知自己是怎樣回到那“松柏冢累累”的家。站在我的“家”前，周圍的空氣似乎已經凝結，黃昏不再美好。父親、母親、大哥、大姐，他們全部都在這里，但我再也看不到他們了，他們被土壤囚禁了！壘起來的墳墓雜草叢生，家里的圍墻已經倒塌，野兔從家里面探出頭來，無解地用紅眼盯著我。我打開搖搖欲墜的門。房梁上兩只野雞驚叫著扇動翅膀。撲起陣陣塵埃，幾股臭味也撲鼻而來……我幾乎要暈倒了，這就是我的家？
我頓覺天旋地轉，無力地攙著木門，父親、母親、大哥、大姐的臉一時間涌上我的腦海，一切都不可挽回地走向了毀滅。
我從家里弄來些野生稻谷、葵菜，架起爐火，煮飯充饑。在裊裊炊煙中，我看到了晚霞在山的那邊凝成了血塊。飯菜熟了，我端起飯菜，心里又是一陣彷徨，還有誰能與我共進晚餐呢？
整個村莊死一般的沉寂聽不到母親的呼喚，也聽不到戰馬的嘶號。
從軍作文4、讀花木蘭替父從軍有感100字二年級
今天我讀了花木蘭替父從軍的故事，很佩服花木蘭，她雖然是女孩，但是為了父親，女扮男裝，在沙場上英勇作戰，屢建戰功，成了一位巾幗英雄。從她身上我懂得了：女孩并不比男孩差，我也要做一個勇敢的女孩！
港獅二年級：panbaobao
從軍作文5、三日“從軍”記1400字六年級作文
三天的軍事訓練，讓我感到一種前所未有的充實，亦是讓我從生活中的一點一滴而收獲了許多，盡管很累。“記得要把床鋪好，被子晚上不要亂蹬，小心著涼了，對了對了，還要每回吃完晚飯后不要做過激運動。要早一點上床睡覺。這樣才有經歷面向明天嘛……”
尚未離開家，爸爸媽媽就開始對我不斷的提醒，簡直是滔滔不絕！夸張點就是每晚伴著這兩種交織的聲音入夢，早晨被這兩種聲音鬧醒，就連上課時也好像符咒附身了一樣縈繞耳畔！真討厭！
在三天的軍訓時，我又開始無比的想念看那個我曾經深深厭惡、分外想逃離的家。
早上本是6：50就該起床，但是卻被改為了6：00，這50分鐘就白白的從夢中狡猾的溜走了，真是不甘心卻又無奈。尤其是一大早上正該是沉醉夢鄉與周公下棋時，卻出現了教官們那一張張嚴肅之至的臉，和一陣嘈鬧、嘈雜的敲門聲！忽然，我盼望著回到溫暖的床被中，每天早晨都可以看到兩張和善熟悉的臉。
還有那種“慘無人道”的訓練方式。可謂是“花樣百出，找找脫皮”，這三天我很明白，我站立不動的時候比走路的時候還要多得多，而且也發現原來比罰站更厲害的是罰蹲，因為后者將身體的中立都集中在腳上，腳又是穴位極多的部位，一下子頭疼、腰酸、肩痛、腳麻四種苦楚把我折磨得倦意重重。走一會兒，停下一會兒，這種罰已經是常見得不能再常見了，俯臥撐也在那兒什么都不算了。可怕的便是“抓星星”和“成長的誘惑”：“抓星星”就是雙手齊聚，手臂緊貼著耳朵，手掌緊握，然后放開手掌。這種方式，雖然特殊，看起來又好玩，但是親身經歷五十個左右的時候就很有一點撐不住了。“成長的誘惑”很常見，但是效果比“抓星星”更明顯，就是麻木的下蹲、起立，不到二十個，像我這種年齡段的就有點氣喘吁吁了。因此，在發現腳上穴位很多后，加以利用，就輕松了。
不過，比起其他同學，我的發現和收獲更加明顯，我不僅參與了20人的“鋼鐵戰士”的隊伍，而且在“閃電報數”時段，以“迅雷不及掩耳之勢”取得了20人4秒報數完畢的好成績。而且和劉緣燁一同登上晚會表演臺，唱了一首歌曲得到大家的好評。
三天的訓練過去了，我發現我適應環境的能力變強了許多，體質和毅力都上了一個階梯，而且通過回家后，我的自覺，讓我感到：僅僅是一點點的小困難，那一點點的小障礙，那一點點的小痛苦又算得了什么呢？雖然我很想念父母，想念家人。
后來在結營意識上，我遙遙地就看見了爸爸媽媽，便回頭對同學們說，聽說很多學生都哭了，我想要是開創了新發現，一定會變得更堅強！
說話很簡單，但履行的時候卻是無可比擬的艱苦。
當老師和教官讓我們做動作時，我緊張得不得了，因此，把向后轉的方向弄反了，但是沒有想到是別人來替我犯的錯而受罰！我聽著音樂，硬生生地把眼眶里打轉了無數次的淚仰回眼睛里。身邊的易靜文早已泣不成聲，捂著嘴巴說：“黃婕妤你個傻瓜，慢一點……跑慢一點！”
是啊！怎么能讓他人為我們承擔！
心中默念這句話時，我眼前已經是一片模糊，恍然間父母那兩張和善熟習的臉龐，處處滄桑！漠然半晌，淚滑落，直直打在迷彩服上、球鞋上。“爸媽！我愛你們！”我對父母說道，
回家后，我已經停止落淚，總結了這三天我收獲的、發現的。
原來，訓練后最重要的并不是體質的增強，而是學會，發現了如何去愛與被愛，如何負責與承擔。
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