[摘要]【導語】散文詩一般表現作者基于社會和人生背景的小感觸o注意描寫客觀生活觸發下思想情感的波動和片斷。下面勵志臺為大家精選了適合男生朗誦的散文詩歌，歡迎欣賞！篇一：...
【導語】散文詩一般表現作者基于社會和人生背景的小感觸o注意描寫客觀生活觸發下思想情感的波動和片斷。下面勵志臺為大家精選了適合男生朗誦的散文詩歌，歡迎欣賞！
篇一：適合男生朗誦的散文詩歌
想你
在花開的時候
情誼君知否
想你
在花開的時候
佳期如夢匆匆行
想你
在花開的時候
幾回魂牽與君同
想你
在花開的時候
眾里尋君千百度
想你
在花開的時候
山長水闊君何處
想你
在花開的時候
傾盡筆墨
我要把一整個春天信箋于你
篇二：適合男生朗誦的散文詩歌
我來自何處
我去向何方
我來自天上
我去往天堂
我的家鄉
在最美的地方
沒有悲哀
沒有憂傷
沒有眼淚
沒有死亡
我的名字
記在天國的冊上
不是我好
而是神賞
只因信k
我的.兄長
k名叫耶穌
神獨生愛子
為救我脫離罪惡
替我釘在十架上
k死而復活
k升回天堂
k在天上
為我預備地方
k快要再來
接我回家鄉
我來自何處
我去向何方
我來自天上
我去往天堂
我的家鄉
在最美的地方
篇三：適合男生朗誦的散文詩歌
秋天的季節，思緒豐滿，
風u曳著思念， 云飄浮著夢想。
而白露，卻憂傷了舊日，
牽掛著過往。
是誰在
舒一紙素箋，把思緒擱淺，
只為秋天的懷想。
秋葉飄零 ，斑斑點點，
寫滿心事。
紛紛揚揚飄向遠方，
記憶卻停駐眼前。
恍惚中，
多少溫馨的畫面出現，
卻一轉眼就不見。
秋雨霏霏，淋濕雙眸，
瑩瑩點點。
不能言說的思緒被困綁，
無法釋放……
找不回，
年少時的清純記憶，
我看見星星閃著淚光。
潔白月光，照天涯兩端，
流入心房。
抹不去那時的悠悠回想，
嫣然時光……
憶太深，
竟學不會，用荏苒的歲月，
把她遺忘。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，
楓葉紅了。
往日的懷念，串成行行大雁，
飛向夢想……
連紅葉，
都不忍拭去，舊日的輕狂，
讓心，歸于素簡。
白云漂漂，風鈴聲在遠處悠揚。
杏葉也黃了 。
歲月因蹉跎，放逐了你我，
靜謐的堅守，卻譜曲成歌。
不想問，
命運禪宗何在，
盡管去追逐銀杏的暢想。
秋天田野，漫著金黃的稻浪，
翻滾著我們的夢想。
那是收獲的喜悅，
在秋的旋律中徜徉。
真的想，
能再次相逢，
在金色的海洋中歡暢。
秋天的懷想，醉了年輪，
悠遠情長。
如今，天各一方的你我，
因彼此，而美好……
酌一杯麥釀/對飲，
讓秋意，也可以如此酣暢，
恰似籟音，繞梁裊裊……
篇四：適合男生朗誦的散文詩歌
陽春三月
小風颼颼
書頁微微顫顫
掀開一頁
正好是我心中折疊的那一頁
是我隨時都想翻開
曾經掏空了我靈魂的那一頁
小風颼颼
吹走了時光
吹走了歲月
晚霞染紅
割舍不下的那一頁
已經記憶在心底
卻又總是記不清楚的那一頁
小風颼颼
書頁微微顫顫
還是那一頁
篇五：適合男生朗誦的散文詩歌
一朵潔白的云
牽著歌聲隨風飄來
柔潤細語
紋紋潺潺
寂靜得能聽見
聽見，心跳在伴奏
這歌聲，好輕好輕
好靜好靜
這歌聲，好遠好遠
又好近好近
蕩漾著心緒起伏跌宕
旋律著不變的主題
搖曳出那似水年華
我多么想
摘下那飄浮的云朵
徘徊的云朵
悄悄地走了
那如夢如幻
也隨風飄向了遠方
伴奏的心跳
還回蕩在原來的地方
我多么想摘下那云朵
永遠籠罩這時空
留守住那魂飛魄散